Komunikacja międzykulturowa w praktyce zawodowej

podstawowy

KU2_W09

KU2_U05

KU2_K02

brak

Celem zajęć jest zaznajomienie studentów z podstawowymi praktykami funkcjonowania w środowisku biznesowym, składającym się z przedstawicieli wielu kultur. Podczas zajęć student zapozna się z podstawowymi znaczeniami i różnicami w rozumieniu symboli kulturowych, wykorzystywanych w praktyce zawodowej, mających wpływ na jakość komunikacji w zespole interdyscyplinarnym i międzynarodowym.

Celem zajęć jest przybliżenie studentom cech wspólnych i różnic w funkcjonowaniu w biznesowym środowisku międzynarodowym, wynikających ze specyfiki działania samego przedsiębiorstwa/firmy, jak i z określonych determinant kulturowych reprezentowanych przez poszczególnych przedstawicieli określonych kultur, będących pracownikami jednej firmy.

W ramach zajęć omówione zostaną następujące tematy:

1. Określenie, czym są relacje kulturowe i od czego zależy ich jakość

2. Stereotypy i uprzedzenia a komunikacja w firmie

3. Wartości kulturowe a funkcjonowanie firmy międzynarodowej

4. Zarządzanie wielokulturowością w firmie

1. Danuta Glondys, Małgorzata Bednarczyk, Komunikacje międzykulturowa, albo lepiej nie wychodź z domu, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2020

2. Jerzy Mikułowski- Pomorski, Komunikacja międzykulturowa. Wprowadzenie, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Krakowie, Kraków, 1999

3. red. Urszula Kusiło, Polifonia, dialog i zderzenie kultur. Antologia tekstów z komunikacji międzykulturowej, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń, 2007

https://www.ejournals.eu/pliki/art/11141/

Po zakończeniu zajęć student:

- Zna w pogłębionym stopniu najważniejsze pojęcia, teorie i zasady postępowania dotyczące komunikacji międzykulturowej w środowisku biznesowym (KU2_W09);

-jest gotów do uznania znaczenia zdobytej wiedzy dla rozwiązywania poznawczych i praktycznych problemów oraz mierzenia się z wyzwaniami wynikającymi z uwarunkowań aktualnej rzeczywistości społeczno-kulturowej i komunikacji międzykulturowej w pracy (KU2_K02)

-potrafi zainicjować i prowadzić debatę na tematy z zakresu komunikacji międzykulturowej i odnosząc się do aktualnych zjawisk i procesów społeczno-kulturowych (KU2_U05)

Ocenianie ciągłe, kształtujące.

Bdb: Zna w pogłębionym stopniu najważniejsze pojęcia, teorie i zasady postępowania dotyczące komunikacji międzykulturowej w środowisku biznesowym; jest gotów do uznania znaczenia zdobytej wiedzy dla rozwiązywania poznawczych i praktycznych problemów oraz mierzenia się z wyzwaniami wynikającymi z uwarunkowań aktualnej rzeczywistości społeczno-kulturowej i komunikacji międzykulturowej w pracy; potrafi zainicjować i prowadzić debatę na tematy z zakresu komunikacji międzykulturowej i odnosząc się do aktualnych zjawisk i procesów społeczno-kulturowych

Db: zna w dobrym stopniu najważniejsze pojęcia, teorie i zasady postępowania dotyczące komunikacji międzykulturowej w środowisku biznesowym; jest gotów w satysfakcjonującym stopniu do uznania znaczenia zdobytej wiedzy dla rozwiązywania poznawczych i praktycznych problemów oraz mierzenia się z wyzwaniami wynikającymi z uwarunkowań aktualnej rzeczywistości społeczno-kulturowej i komunikacji międzykulturowej w pracy; potrafi, przy wsparciu, zainicjować i prowadzić debatę na tematy z zakresu komunikacji międzykulturowej i odnosząc się do aktualnych zjawisk i procesów społeczno-kulturowych

Dst: Zna w niewielkim stopniu najważniejsze pojęcia, teorie i zasady postępowania dotyczące komunikacji międzykulturowej w środowisku biznesowym; jest dostatecznie gotów do uznania znaczenia zdobytej wiedzy dla rozwiązywania poznawczych i praktycznych problemów oraz mierzenia się z wyzwaniami wynikającymi z uwarunkowań aktualnej rzeczywistości społeczno-kulturowej i komunikacji międzykulturowej w pracy; nie potrafi samodzielnie w pełni zainicjować i prowadzić debatę na tematy z zakresu komunikacji międzykulturowej i odnosząc się do aktualnych zjawisk i procesów społeczno-kulturowych

Ndst: nie opanował wiedzy i umiejętności opisanych w przedmiotowych efektach uczenia się

brak