Propedeutyka wiedzy o multimediach i komunikacji medialnej

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	WH-KUZ-W-PWOM.1
Kod Erasmus / ISCED:	08.0 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Propedeutyka wiedzy o multimediach i komunikacji medialnej
Jednostka:	Instytut Filologii Klasycznej i Kulturoznawstwa
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Poziom przedmiotu:	podstawowy
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się:	K_W04 K_U12 K_K10
Skrócony opis:	Cele przedmiotu: 1. Zapoznanie ze specyfiką zjawiska multimediów. 2. Analiza relacji między mediami elektronicznymi a szeroko pojętą kulturą współczesną. 3. Zdobycie podstawowej wiedzy teoretycznej opisującej multimedia. 4. Kształcenie indywidualnej postawy światopoglądowej wobec współczesnej kultury multimedialnej.
Pełny opis:	Treści merytoryczne: 1. Zarys historii kulturowej sytuacji komunikacyjnej. 2. Rewolucja elektroniczna - narodziny społeczeństwa informacyjnego. 3. Charakterystyka podstawowych kategorii dotyczących postmodernizmu jako narzędzi opisu cyberkultury. 4. Kulturowe zjawisko simulacrum. 5. Potencjalne zagrożenia generowane przez multimedia. 6. Charakterystyka pojęcia interaktywności. 7. Sztuka w świecie cyberkultury. 8. Sztuka tradycyjna wobec multimediów - literatura, teatr, film. 9. Kultura multimedialna a postęp naukowo-techniczny - perspektywy rozwoju. 10. Filozoficzne konsekwencje upowszechnienia zjawiska multimediów i rzeczywistości wirtualnej.
Efekty kształcenia i opis ECTS:	(1) Potrafi krytycznie analizować i oceniać nowoczesne przekazy medialne (internet, telewizja, radio, reklama, prasa, teledyski). (2) Zdobywa narzędzia pozwalające rekonstruować środki perswazji i sposoby, dzięki którym media formułują swój przekaz. Potrafi skonfrontować zagadnienia teoretyczne z proponowanym na zajęciach materiałem audiowizualnym, który stanowi wyrazistą egzemplifikację zarysowanej problematyki. (3) Rozpoznaje i rozumie istotę przemiany paradygmatów kulturowych, ze szczególnym uwzględnieniem pozycji i dominacji internetu, pojęcia globalizacji i szerokiego tła kultury popularnej. ECTS: Udział w konwersatorium: 15 Przygotowanie do zajęć: 10 Konsultacje: 5 Napisanie referatu: 10 Samodzielne opracowanie zagadnień lekturowych: 35 Suma godzin: 75 Liczba ECTS = 75 / 25 = 3
Metody i kryteria oceniania:	(1) kontrola obecności (2) ocena ciągła (przygotowanie do zajęć, aktywność, referaty i udział w dyskusji)

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.