Wystawiennictwo

nauki o kulturze i religii

podstawowy

Muz1_W07

Muz1_W08

Muz1_U05

Muz1_U06

Muz1_U07

Muz1_U14

Muz1_K05

Brak wymagań wstępnych.

Celem przedmiotu jest uporządkowanie zagadnień dotyczących wystawiennictwa oraz wprowadzenie w aspekty praktyczne organizacji wystawy, takie jak: koncepcja i scenariusz inicjatywy, budowanie zespołu, planowanie i budżet przedsięwzięcia, wybór obiektów, sposób ich prezentacji, ochrona i bezpieczeństwo (dokumentacja, transport, montaż), zasady i procedury akcesji oraz aspekty prawne, rola oraz sposób przygotowania tekstów towarzyszących ekspozycji, programy i edukacja muzealna, druki związane z wystawą, imprezy towarzyszące, sposoby odbioru ekspozycji, formy dokumentacji (archiwa, publikacje, Internet) oraz ewaluacja i spuścizna wystawy.

Ćwiczenia umożliwiają nabycie kompetencji przyszłych mediatorów między dziedzictwem kultury a społeczeństwem. Pozwalają w sposób wieloaspektowy spojrzeć na teorie współczesnej muzeologii, sztuki, socjologii, psychologii.

Student w obszarze:

Wiedza (Muz1_W07, Muz1_W08)

- zna podstawowe zagadnienia związane z tworzeniem wystaw

- omawia zasady organizowania wystaw i zarządzania zbiorami muzeów

- wymienia sposoby ochrony i opieki nad eksponatami

- podaje zasady inwentaryzacji, dokumentacji oraz digitalizacji obiektów w instytucjach muzealnych

Umiejętności (Muz1_U05, Muz1_U06, Muz1_U07, Muz1_U14)

- identyfikuje i charakteryzuje sposoby wystawiania zbiorów muzealnych

- ocenia funkcjonowanie istniejących wystaw

- porządkuje zadania z zakresu organizacji wystaw

- przygotowuje koncepcję wystawy muzealnej

Kompetencje społeczne (Muz1_K05)

- zarządza projektem wystawy

- współpracuje w grupie przy koncepcji wystawy

Metody oceniania:

aktywność podczas zajęć

przygotowanie do zajęć (lektury, zadania na Moodle)

opracowanie wybranego zagadnienia (prezentacja)

Kryteria oceniania:

Ocena BDB (5) - student ma uporządkowaną wiedzę dotyczącą wystawiennictwa muzealnego; przytacza fakty i zjawiska związane z prezentacją eksponatów; znakomicie omawia procedury organizacji wystawy; charakteryzuje działania dotyczące wystawy (wypożyczenia, bezpieczeństwo i ochrona, programy edukacyjne i wydarzenia towarzyszące, ewaluacja, archiwizacja). Wnosi nowe i kreatywne spojrzenie w projektowanie wystawy muzealnej.

Ocena DB (4) – student opanował podstawową wiedzę i umiejętności związane z wystawiennictwem; rozpoznaje charakterystyczne działania, takie jak: projektowanie i nadzorowanie wystawy, a także sposoby zabezpieczenia zbiorów; opisuje aranżację przestrzeni wystawienniczej; przedstawia ciekawy pomysł na wystawę muzealną.

Ocena DST (3) – student ogólnie zna terminy i zadania dotyczące działalności wystawienniczej; kojarzy sposoby prezentowania eksponatów; wymienia omówione na zajęciach prace podejmowane przy wystawie; umie zaproponować poprawną wystawę muzealną.