Seminarium licencjackie

informatyka techniczna i telekomunikacja

zaawansowany

konwersatorium I1_U01, I1_U14, I1_U16, I1_K01, I1_K02, I1_K04, I1_K08

obsługa procesora tekstu w stopniu dobrym, znajomość zagadnień programowania, baz danych, inżynierii oprogramowania

Celem głównym Seminarium jest przygotowanie pracy licencjackiej na wysokim poziomie. Celem zajęć jest: zapoznanie studenta z tematyką w ramach której student wykonuje swoją pracę licencjacką oraz ostateczne sprecyzowanie tematu tej pracy i poszerzenie wiedzy studenta w zakresie wybranej specjalizacji. Ponadto celem jest wsparcie studenta w przygotowaniu pracy licencjackiej i przygotowanie go do egzaminu licencjackiego. Studenci przygotowują i wygłaszają referaty związane z tematyką ich prac licencjackich oraz biorą po nich udział w dyskusjach. Studenci omawiają wyniki przeprowadzonych obserwacji, badań i eksperymentów, dyskutują nad zastosowaną metodyką i przygotowują ostateczne wersje swoich prac licencjackich.

konwersatorium

U1 - potrafi określić problemy, prawidłowości zjawisk i procesów wykorzystując język nauk matematyczno-przyrodniczych lub technicznych oraz zidentyfikować obszar rozwiązań (I1_U01)

U2 - potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz wiedzy, Internetu oraz innych źródeł, integrować je, interpretować oraz wyciągać wnioski i formułować opinie (I1_U14 )

U3- potrafi uczyć się samodzielnie (I1_U16)

K1 - jest gotowy do określania ograniczenia własnej wiedzy i samokształcenia (I1_K01)

K2 - jest gotowy do formułowania pytań służących pogłębieniu zrozumienia danego tematu lub odnalezieniu brakujących elementów rozumowania (I1_K02)

K3 - jest gotowy do stosowania zasad etyki i ochrony własności intelektualnej w działaniach własnych i innych osób (I1_K04)

K4 - jest gotowy do dostrzegania ograniczeń wiedzy dziedzinowej i wynikających z nich granic, jej użyteczności dla społeczeństwa (I1_K08)

Dla wszystkich efektów przyjmuje się następujące kryteria oceny we wszystkich formach weryfikacji:

ocena 5: osiągnięty w pełni (bez uchwytnych niedociągnięć),ocena 4,5: osiągnięty niemal w pełni i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,

ocena 4: osiągnięty w znacznym stopniu i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,

ocena 3,5: osiągnięty w znacznym stopniu –z wyraźną przewagą pozytywów –i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,

ocena 3: osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,

ocena 2: nie został osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją.

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

Spotkania w ramach seminarium 20 godzin

Prace koncepcyjne: 20 godzin

Przygotowanie układu pracy 20 godzin

Wyszukanie pozycji bibliograficznych 20 godzin

Przygotowanie pierwszego rozdziału pracy 40 godzin

razem 100 h, co odpowiada 4 ECTS