Wstęp do historii sztuki. Architektura

nauki o sztuce

podstawowy

HS1_U02

HS1_U03

HS1_U04

HS1_U05

HS1_U08

Znajomość terminologii architektonicznej z poprzedniego semestru.

Cele przedmiotu:

Poznanie terminologii architektonicznej (wykład - semestr zimowy) i nabycie umiejętności samodzielnego przygotowania opisu dzieła architektury (ćwiczenia - semestr letni).

Celem przedmiotu jest nabycie umiejętności samodzielnego przygotowania opisu wybranego elementu dzieła architektury, np. planu kościoła. Aby było to możliwe część zajęć jest poświęcona zagadnieniom terminologicznym, które ze względu na niewystarczającą liczbę godzin nie mogły być omówione w semestrze zimowym.

Poznanie w semestrze zimowym terminologii architektonicznej ułatwia zrozumienie wykładów z architektury, literatury poświęconej zagadnieniom architektonicznym oraz pozwala studentowi lepiej przygotować referat na ćwiczenia z Architektury średniowiecznej polskiej, nowożytnej i nowoczesnej.

Natomiast w semestrze letnim znajomość terminologii jest niezbędnym elementem opisu architektonicznego, który z kolei jest jedną z podstawowych umiejętności warsztatu historyka sztuki, wykorzystywaną przy pisaniu prac naukowych, inwentaryzacji i katalogowaniu dzieł sztuki.

Literatura podstawowa: (1. N. Pevsner, J. Fleming, H. Honour, Encyklopedia architektury, Warszawa 1992; 2. Słownik terminologiczny sztuk pięknych, wyd. V, Warszawa 2011; 3. Z. Mączeński, Elementy i detale architektoniczne w rozwoju historycznym, Warszawa 1956.)

UMIEJĘTNOŚCI:

HS1_U02

Posiada umiejętności metodologiczne do przygotowania cząstkowego opisu architektonicznego, np. planu obiektu sakralnego.

HS1_U03

Potrafi rozpoznać różne rodzaje i typy obiektów nieruchomych, dobierając właściwą terminologię do ich opisu.

HS1_U04

Potrafi przygotować opis architektoniczny, posługując się językiem specjalistycznym.

HS1_U05

Posiada umiejętność konstruowania logicznej wypowiedzi w języku polskim.

HS1_U08

Potrafi pracować samodzielnie i w grupie, wykonując podczas zajęć zadania przygotowane przez prowadzącego przedmiot.

Efekty HS1_U02, HS1_U03, HS1_U04, HS1_U05 i HS1_U08

na ocenę bardzo dobrą:

1. potrafi przygotować cząstkowy opis obiektu sakralnego zgodny z obowiązującymi zasadami ewidencji zabytków (kolejność informacji, właściwa terminologia, dopasowana do różnego rodzaju i typów obiektów nieruchomych, nie pomija istotnych szczegółów opisu, prawidłowo odczytuje plany, posługuje się językiem specjalistycznym)

2. wykorzystuje wiedzę z zakresu historii architektury

3. uczestniczy aktywnie w zajęciach, wykonując samodzielnie lub w grupie przygotowane przez prowadzącego zadania.

4. Potrafi konstruować logiczne wypowiedzi w formie ustnej i pisemnej.

na ocenę dobrą:

1. potrafi przygotować cząstkowy opis obiektu sakralnego zgodny z obowiązującymi zasadami ewidencji zabytków (zachowuje kolejność informacji, stosuje w większości poprawną terminologię, pomija jednak niektóre szczegóły opisu, nie zawsze prawidłowo odczytuje plany, posługuje się względnie poprawnym językiem specjalistycznym)

2. uczestniczy aktywnie w zajęciach, wykonując większość zadań przygotowanych przez prowadzącego przedmiot.

3. Potrafi konstruować logiczne wypowiedzi w formie ustnej i pisemnej.

na ocenę dostateczną:

1. potrafi przygotować cząstkowy opis obiektu sakralnego zgodny z obowiązującymi zasadami ewidencji zabytków (zachowuje kolejność informacji, stosuje poprawnie podstawową terminologię, pomija jednak niektóre szczegóły opisu, ma problemy z prawidłowym odczytaniem elementów planu, ma trudności w posługiwaniu się językiem specjalistycznym).

2. Opuszcza zajęcia przez co wykonuje tyko część zadań przygotowanych przez prowadzącego przedmiot.