Seminarium licencjackie

podstawowy

PS1_W01; PS1_U15 ; PS1_K08, PS1_K01

Student posiada wiedzę z zakresu:

- różnych rodzajów struktur i instytucji społecznych,

Student potrafi:

- przygotowywać prace pisemne i ustne w języku polskim dotyczące problematyki społecznej, w szczególności pomocy społecznej lub pracy socjalnej;

- ujmuje swoją wypowiedz w sposób uwzględniający kontekst teoretyczny i wykorzystuje zróżnicowane źródła.

W zakresie kompetencji społecznych student:

- potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności,korzystajac z róznych źródeł nowoczesnych technologii;

- uznaje i szanuje różnice punktów widzenia determinowane odmiennym położeniem kulturowym i społecznym.

Opis ECTS:

Semestr zimowy:

udział w zajęciach - 30 godz.

konsultacje - 10 godz.

wstępny etap przygotowania pracy dyplomowej - 90 godz.

Suma godz. - 90

Liczba ECTS - 90 godz./30 godz. = 3

Semestr letni:

udział w zajęciach - 30 godz.

konsultacje - 20 godz.

wstępny etap przygotowania pracy dyplomowej - 100 godz.

Suma godz. - 150

Liczba ECTS - 150 godz./30 godz. = 5

Ocena końcowa:

1. Obowiązkowa obecność na zajęciach (dopuszcza się możliwość dwóch nieobecności w semestrze).

3. Ocena zaangażowania studenta w prace na ćwiczeniach.

4. Ocena merytoryczna i metodyczna pracy dyplomowej.

obowiązkowy

nie dotyczy

W trakcie seminarium omawiane są poszczególne etapy pisania pracy licencjackiej, sporządzania planu pracy, wstępu, zakończenia, struktury poszczególnych rozdziałów. Studenci uczą się technicznych i merytorycznych zagadnień związanych z przygotowywaną pracą.

Seminarium jest też miejscem dyskusji merytorycznych nad poszczególnymi tematami prac, stwarza okazję do dyskusji, stawiania hipotez i wysuwania własnych wniosków.

Celem zajęć jest uporządkowanie wiedzy i umiejętności dotyczących samodzielnego tworzenia prac pisemnych o charakterze naukowym. Studenci poprzez uczestnictwo w seminarium mają szansę zrealizować swoje indywidualne zainteresowania naukowe, poszerzając treści obowiązkowe o literaturę przedmiotu, oraz dyskusje problemowe z prowadzącym zajęcia. Efektem końcowym seminarium ma być praca dyplomowa, wykonana poprawnie pod względem merytorycznym, metodologicznym i formalnym.

1. Markiewicz H., O cytatach i przypisach, Kraków 2004

2. Szymanek K., Sztuka argumentacji. Słownik terminologiczny. Warszawa 2008.

3. Pułło A., Prace magisterskie i licencjackie. Wskazówki dla studentów, Warszawa 2000.

brak

E-Learning z podziałem na grupy

obowiązkowy

nie dotyczy