Gospodarowanie kapitałem ludzkim

podstawowy

Symbol efektów kształcenia: K_W02, K_W04, K_W05 K_U01, K_U02 K_K02, K_K03, K_K07Efekty kształcenia i opis ECTS: WIEDZA: definiuje pojęcia związane z rodzajami organizacji, motywacją pracowników, zasobami organizacji, strukturami organizacyjnymi, rozpoznaje obszary możliwych konfliktów w organizacji, wskazuje na zalety funkcjonowania organizacji uczących się UMIEJĘTNOŚCI; analizuje zjawiska związane z występowaniem konfliktów w organizacji, dobiera metody motywowania pracowników zwiększające poziom zaangażowania zatrudnionych w realizację celów organizacji KOMPETENCJE: potrafi pracować w zespole, kieruje praca zespołów zadaniowych, jest otwarty na nowe formy funkcjonowania organizacji w tym na formy pracy w organizacjach uczących się.

brak wymagań wstępnych

Studenci w trakcie zajęć samodzielnie przygotowują prezentacje w tematyce zarządzania zasobami ludzkimi. Proponowana tematyka to: planowanie i alokacja zasobów ludzkich, oceny pracownicze i ich wpływ na wzrost wydajności, sytemy motywowania pracowników, rozwój kapitału ludzkiego w organizacji.

Studenci będą motywowani do ożywionej dyskusji podczas prezentacji,a ich zaangażowanie będzie wpływało na ocenę końcową prowadzonego konwersatorium. Studenci poznają poglądy teoretyków ZZL w kwestii zarządzania kapitałem ludzkim we współczesnym przedsiębiorstwie, ze szczególnym uwzględnieniem funkcji personalnej jako modelu przyszłościowego zarządzania organizacja. W trakcie cyklu kształcenia studenci zapoznają się z problematyka doradztwa personalnego i koncepcji ewolucji ZZL. Uczestnicy na zakończeniu kursu znają wagę wpływu uwarunkowań wewnętrzne wewnętrznych i zewnętrznych na funkcjonowanie organizacji przyszłości.

Dostępna literatura nawiązująca do tematyki zarządzania zasobami ludzkimi

1A. Pocztowski Zarządzanie zasobami ludzkimi

2. H. Król A. Ludwiczyński Zarządzanie zasobami ludzkimi

3. Antoni Ludwiczyński Metody strategiczne zarządzania zasobami ludzkimi w przedsiębiorstwie

4. A. Lipka Strategie personalne firmy

5. T. Listwan Zarządzanie kadrami

Ocena jakościowa prezentacji o zaangażowanie studentów w zajęciach, a. w szczególności 40 cz. wagowych ocena merytoryczna prezentacji 40 cz. wagowych analiza aktywności związanych z ocenami cząstkowymi 10 quizów tematycznych, 20 cz. wagowych systematyczne uczestnictwo na zajęciach

30 godzin udział w konwersatorium

30 godzin udział w przygotowaniu prezentacji

30 godzin przygotowanie materiału do dyskusji

30 godzin studia nad materiałem źródłowym

30 godz. = 1 ECTS