Zasady kompozycji pracy naukowej
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | WSE-EU-ZKPN |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Zasady kompozycji pracy naukowej |
| Jednostka: | Wydział Społeczno-Ekonomiczny |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
2.00
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Poziom przedmiotu: | podstawowy |
| Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się: | E1_W12, E1_U06, K_U10 |
| Wymagania wstępne: | Brak |
| Skrócony opis: |
Zajęcia obejmują swym zakresem podstawowe zagadnienia metodologiczne pracy naukowej oraz zagadnienia związane z ochroną własności intelektualnej. Celem tych zajęć jest również zapoznanie studentów z techniką pisania prac naukowych. |
| Pełny opis: |
Problematyka zajęć: 1. Budowa struktury prac dyplomowych (licencjackich i magisterskich) temat i tytuł pracy - plan i struktura pracy - elementy składowe wstępu i zakończenia (zasady ich konstruowania) - układ rozdziałów 2. Różnorodność i wykorzystywanie źródeł (w tym źródeł internetowych) 3. Styl i język tekstu naukowego 4. Redakcja tekstu naukowego - cytowanie - przypisy - bibliografia 5. Rodzaje prac naukowych realizowanych w ramach studiów uniwersyteckich - artykuł naukowy - esej - prace dyplomowe 6. Polskie regulacje prawne dotyczące własności intelektualnej - ghostwriting - plagiat |
| Literatura: |
Literatura podstawowa: Zenderowski R., Technika pisania pracy magisterskich, Warszawa 2005. Pawlik K., Zenderowski R., Dyplom z Internetu. Jak korzystać z Internetu pisząc prace dyplomowe?, Wyd.CeDeWu, Warszawa 2010. Literatura uzupełniająca: Gambarelli G., Łucki Z., Jak przygotować pracę dyplomową lub doktorską. Wybór tematu, pisanie, prezentowanie, publikowanie, Universitas, Kraków 2001. Maćkiewicz J., Jak pisać teksty naukowe?, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk 1996. Pułło A., Prace magisterskie i licencjackie. Wskazówki dla studentów, Wydawnictwo Prawnicze LexisNexis, Warszawa 2003. Sydor M., Wskazówki dla piszących prace dyplomowe, Poznań 2014. Dodatkowo materiały dydaktyczne są dostępne dla studentów na platformie e-learningowej Moodle. |
| Efekty kształcenia i opis ECTS: |
Kurs daje studentom możliwość podstawowego przygotowania się w zakresie organizacji pracy związanej z przygotowaniem tekstów o charakterze naukowym (sposób weryfikacji: opracowanie tekstu pod kierunkiem prowadzącego zajęcia). OPIS ECTS: Udział w zajęciach – 15 godz. Przygotowanie do zajęć- 30 godz. |
| Metody i kryteria oceniania: |
Warunki zaliczenia przedmiotu: - obecność na zajęciach (dopuszczalna jest 1 nieobecność) - aktywny udział w zajęciach - przygotowanie pracy pisemnej |
| Praktyki zawodowe: |
nie dotyczy |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2021/22" (zakończony)
| Okres: | 2022-02-01 - 2022-06-30 |
 
PN WT KON
ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Bartosz Rydliński | |
| Prowadzący grup: | Bartosz Rydliński | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
|
| E-Learning: | E-Learning (pełny kurs) |
|
| Typ przedmiotu: | obowiązkowy |
|
| Grupa przedmiotów ogólnouczenianych: | nie dotyczy |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2022/23" (zakończony)
| Okres: | 2023-02-01 - 2023-06-30 |
PN WT ŚR CZ KON
PT |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Urszula Góral | |
| Prowadzący grup: | Urszula Góral | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
|
| E-Learning: | E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy |
|
| Typ przedmiotu: | obowiązkowy |
|
| Grupa przedmiotów ogólnouczenianych: | nie dotyczy |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2023/24" (zakończony)
| Okres: | 2024-02-15 - 2024-06-30 |
PN WT ŚR CZ KON
PT |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Patrycja Laszuk | |
| Prowadzący grup: | Patrycja Laszuk | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
|
| E-Learning: | E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy |
|
| Typ przedmiotu: | obowiązkowy |
|
| Grupa przedmiotów ogólnouczenianych: | nie dotyczy |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/25" (w trakcie)
| Okres: | 2025-02-15 - 2025-06-30 |
PN KON
WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Michał Kmieć | |
| Prowadzący grup: | Michał Kmieć | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
|
| E-Learning: | E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy |
|
| Opis nakładu pracy studenta w ECTS: | OPIS ECTS: Udział w zajęciach – 15 godz. Przygotowanie do zajęć- 30 godz. |
|
| Typ przedmiotu: | obowiązkowy |
|
| Grupa przedmiotów ogólnouczenianych: | nie dotyczy |
|
| Skrócony opis: |
Zajęcia obejmują swym zakresem podstawowe zagadnienia metodologiczne pracy naukowej oraz zagadnienia związane z ochroną własności intelektualnej. Celem tych zajęć jest również zapoznanie studentów z techniką pisania prac naukowych. |
|
| Pełny opis: |
Problematyka zajęć: 1. Budowa struktury prac dyplomowych (licencjackich i magisterskich) temat i tytuł pracy - plan i struktura pracy - elementy składowe wstępu i zakończenia (zasady ich konstruowania) - układ rozdziałów 2. Różnorodność i wykorzystywanie źródeł (w tym źródeł internetowych) 3. Styl i język tekstu naukowego 4. Redakcja tekstu naukowego - cytowanie - przypisy - bibliografia 5. Rodzaje prac naukowych realizowanych w ramach studiów uniwersyteckich - artykuł naukowy - esej - prace dyplomowe 6. Polskie regulacje prawne dotyczące własności intelektualnej - ghostwriting - plagiat |
|
| Literatura: |
Literatura podstawowa: Zenderowski R., Technika pisania pracy magisterskich, Warszawa 2005. Pawlik K., Zenderowski R., Dyplom z Internetu. Jak korzystać z Internetu pisząc prace dyplomowe?, Wyd.CeDeWu, Warszawa 2010. Literatura uzupełniająca: Gambarelli G., Łucki Z., Jak przygotować pracę dyplomową lub doktorską. Wybór tematu, pisanie, prezentowanie, publikowanie, Universitas, Kraków 2001. Maćkiewicz J., Jak pisać teksty naukowe?, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk 1996. Pułło A., Prace magisterskie i licencjackie. Wskazówki dla studentów, Wydawnictwo Prawnicze LexisNexis, Warszawa 2003. Sydor M., Wskazówki dla piszących prace dyplomowe, Poznań 2014. Dodatkowo materiały dydaktyczne są dostępne dla studentów na platformie e-learningowej Moodle. |
|
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.
