Rodzina w różnych kulturach i religiach

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	WSR-NR-D-RKH2
Kod Erasmus / ISCED:	14.9 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Rodzina w różnych kulturach i religiach
Jednostka:	Wydział Studiów Nad Rodziną
Grupy:	Fakultatywne na I roku - stacjonarne I stopnia Przedmioty monograficzne
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Poziom przedmiotu:	podstawowy
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się:	NRL_W03; NRL_W04; NRL_W05; NRL_U03; NRL_U14; NRL_K01
Skrócony opis:	Celem wykładu jest zapoznanie studentów z problematyką małżeństwa i rodziny w kulturach i religiach niechrześcijańskich, takich jak: hinduizm, buddyzm, judaizm, islam, kulturach azjatyckich i afrykańskich. Cele szczegółowe obejmują - poznanie istoty małżeństwa i rodziny w wybranych religiach i związanych z daną kulturą zasad funkcjonowania małżeństwa, podejmowanych ról społecznych, zachowywanych obyczajów i ceremonii; - odkryciu i poznaniu obrzędowości zawierania i rozwiązywania małżeństwa; - poznanie różnic cech wspólnych ujmowania i standaryzowania ról małżeńskich i rodzinnych w różnych warunkach kulturowych; - odkrycie różnic oraz uchwycenie uniwersalności w sposobie rozumienia małżeństwa i rodziny w równych kulturach i religiach.
Pełny opis:	Podczas wykładów studenci poznają sposób pojmowania małżeństwa i rodziny w poszczególnych religiach świata, poznają ramy aksjologiczne określające funkcjonowanie rodziny i małżeństwa. Osoby uczęszczające na zajęcia zostają zapoznani z nauczaniem Kościołów chrześcijańskich, judaizmu, islamu, hinduizmu oraz buddyzmu. Poznają także ewolucje zwyczajów małżeńskich i rodzinnych w kulturach Azji i Afryki. Studenci uzyskają informacje o rozumieniu rodzinności w poszczególnych kulturach; roli małżeństwa małżeństwo, instytucji rodziny, możliwościach rozwodu, relacjach pomiędzy kobietami i mężczyznami, żoną i mężem, dziećmi i rodzicami, sposobach kojarzenia i zawierania małżeństw. W wybranych kulturach poznają także status osób bezżennych, rozwiedzionych, żyjących w nowych związkach czy owdowiałych.
Literatura:	Co każdy powinien wiedzieć o judaizmie, wyd. WAM 2007, s. 38-80. K. Fijałkowski, Małżeństwo i rodzina w kulturach afrykańskich, „Przegląd Powszechny” 113(1996) nr 7-8, s. 135-138. D.J. Curran, C.M. Renzetti, Kobiety, mężczyźni społeczeństwo, wyd. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008, s. 460-506. J. Danecki, Podstawowe wiadomości o islamie, wyd. Dialog, Warszawa 2007, ss. 47-254. M. Komorowska-Pudło, Rodzina i prokreacja w religiach monoteistycznych. Założenia doktrynalne a rzeczywistość empiryczna, "Studia Oecumenica" 2016, nr 16, s. 421–439. J. Eisenberg, Judaizm, wyd. Cyklady, 1999. P. Evdokimov, Prawosławie, wyd. Instytut Wydawniczy Pax, Warszawa 2003, s. 51-126; 311-317. Y. Feng, Krótka historia filozofii chińskiej, Wydawnictwo Naukowe PWN 2001, s. 43-55. S. Jakobschy, Małżeństwo i rodzina w buddyzmie therawada, w: Buddyzm, red. J. Drabina, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego 2004, s. 113-124. M. Kudelska, Hinduizm, wyd. WAM 2006. Z. Kijas (red.), Rodzina w wielkich religiach świata, Kraków 1999. Sangharakszita, Wprowadzenie do buddyzmu, Wydawnictwo A, s. 17-249. B.L. Sherwin, We współpracy z Bogiem: wiara, duchowość i etyka społeczna Żydów, wyd. WAM 2005, s. 87-145. A.I. Wójcik,, Konfucjanizm, w:B. Szymańska, Filozofia Wschodu, wyd. Uniwersytetu Jagielońskiego 2001, s. 347-364.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.