Interpretacje materiałów wizualnych

obowiązkowy

nie dotyczy

Seminarium odbywa się według sylabusa ogólnego, niezależnie od cyklu w danym roku.

Literatura podana jest w sylabusie ogólnym do przedmiotu niezależnie od cyklu

Kod do zespołu - b9zxtiy

obowiązkowy

nie dotyczy

Zajęcia są kontynuacją pracy z seminarzystami. Seminarium odbywa się zgodnie z sylabusem ogólnym niezależnie od cyklu zająć.

Zawarty w sylabusie niezależnie od cyklu zajęć.

Przedstawiona została w sylabusie ogólnym do zajęć seminaryjnych.

Poza zajęciami stacjonarnymi seminarzyści mają możliwość korzystania z konsultacji na platformie MS Teams - Zespół "Seminarium - Interpretacja materiałów wizualnych". Wszyscy seminarzyści są już członkami tego zespołu.

obowiązkowy

nie dotyczy

obowiązkowy

nie dotyczy

Celem seminarium jest przygotowanie seminarzysty do napisania pracy magisterskiej i jej obrony. Jego realizacji służą zajęcia związane zarówno z kwestiami metodologicznymi (wybór tematu pracy, sporządzenie bibliografii, przyjęcie hipotez, wybór próby badawczej i narzędzi badawczych) i techniką pisania pracy (tu także zasady pisowni słownictwa religijnego, elementy prawa autorskiego i zasad dobrych obyczajów w nauce), jak i merytorycznymi (komunikacja wizualna jako forma przekazu informacji, procesy komunikacji wizualnej z perspektywy nadawców i odbiorców, metody i techniki analizy przekazów wizualnych).

Seminarium magisterskie jest forma szczególnej pracy ze strony studenta pod kierownictwem promotora, który tak kieruje projektem badawczym studenta, by ten wykazał się zarówno wiedzą teoretyczną konieczną do realizacji zadania jak i metodami i technikami badawczymi. Istotą seminarium zogniskowanego na interpretacji materiałów wizualnych jest zapoznanie seminarzystów z metodami stosowanymi w badaniach obrazu, reklamy, fotografii itp. oraz wybranie takiej metody, która okaże się przydatną w badaniu własnym studenta, Wybór tematu pracy powinien być ściśle związany z charakterem seminarium.

Burke P., Naoczność. Materiały wizualne jako świadectwa historyczne, Kraków 2012.

Kusion M., Komu przysługują prawa autorskie do pracy dyplomowej?, https://lookreatywni.pl/baza-wiedzy/prawo-autorskie-do-pracy-dyplomowej/

Lisowska-Magdziarz M., Analiza tekstu w dyskursie medialnym. Przewodnik dla studentów, Kraków 2006.

Lisowska-Magdziarz M., Analiza zawartości mediów. Przewodnik dla studentów, Kraków 2004.

Przybylska R., Przyczyna W., Pisownia słownictwa religijnego, Tarnów 2018.

Rose G., Interpretacja materiałów wizualnych. Krytyczna metodologia badań na wizualnością, Warszawa 2010.

Stępniak K., Fenomen reklamy religijnej, Warszawa–Pułtusk 2017.

Wimmer R.D., Dominick J.R., Mass media. Metody badań, Kraków 2008.

Zenderowski R., Technika pisania prac magisterskich i licencjackich. Poradnik, Warszawa 2018.

Zieliński J., Metodologia pracy naukowej, Warszawa 2012.

Student powinien zapoznać się z sylabusem zawierającym informacje ogólne niezależne od zajęć prowadzonych w cyklu 2022/23. Zawierają one metody i kryteria oceniania.

obowiązkowy

nie dotyczy

Nakład pracy w ramach zajęć

30 godz. – aktywne uczestnictwo w zajęciach

30 godz. – bezpośrednie przygotowanie do zajęć, osobiste lektury

150 godz. – kwerenda bibliograficzna, praca badawcza, pisanie tekstu pracy

210 godz. – razem

7 punktów ECTS

obowiązkowy

nie dotyczy

Seminarium magisterskie dla studentów zainteresowanych komunikowaniem wizualnym jako odrębną formą komunikacji. Studenci poznają różne metody interpretacji materiałów wizualnych (obrazów, fotografii, reklamy, memów, plakatu, ulotki itp.).

Żyjemy obecnie wszyscy w świecie obrazu, czyli ikonosfery, która coraz bardziej dominuje zajmującą w badaniach nad komunikacją prymarną przez całe wieki logosferę. Studia nad komunikacją społeczną obejmują dziś zarówno język, jak i obraz, choć ten drugi staje się coraz częściej przedmiotem badań czy naukowej refleksji. W naukach o komunikacji społecznej i mediach ważne miejsce od czasu „zwrotu obrazowego” (Mitchellowski „zwrot piktorialny” i Boehma „zwrot ikoniczny”) zajmuje komunikowanie wizualne. Zajęcia seminaryjne dedykowane interpretacji materiałów wizualnych pozwalają studentom poznać metody i techniki interpretacji materiałów wizualnych oraz zastosować je w pracach dyplomowych.

Zakres tematów zajęć, I semestr

1. Wprowadzenie do seminarium

2. Archiwum Prac Dyplomowych

3. Metody badań wizualnych -wprowadzenie

4. Interpretacje materiałów wizualnych wg. G. Rose

5. Analiza obrazów przy zastosowaniu interpretacji kompozycyjnej

6. Analiza treści wizualnych czyli opowieść o tym, co widzisz

7. Modalność kompozycyjna, technologiczna i społeczna w analizie materiałów wizualnych

8. Pytania badawcze w modalnościach kompozycyjnych, technologicznych i społecznych

9. Ramowanie wizualne (visual framing) jako metoda badawcza

10. Proces dyplomowania. Przygotowanie do wyboru tematu pracy własnej studenta

11. Korzystanie z baz elektronicznych w poszukiwaniu literatury przedmiotu

12. Sztuczna inteligencja w tworzeniu pracy dyplomowej

13. Etapy procesu badawczego

14. Wybór tematu i konstrukcja spisu treści oraz bibliografii

15. Elementy formalne wstępu i zakończenia

16. Przygotowanie i wybór tematu oraz spisu treści do zaliczenia I semestru

Zakres tematów zajęć, II semestr

1. Przegląd prac seminaryjnych

2. Struktura pracy dyplomowej

3. Perspektywa teoretyczna i przegląd literatury do rozdziału 1.

4. Struktura rozdziału 1 i jego bibliografia

5. Złożenie i ocena 1 rozdziału pracy dyplomowej, jako warunek zaliczenia semestru II

Literatura podstawowa

G. Rose (2010), Interpretacja materiałów wizualnych. Krytyczna metodologia badań nad wizualnością, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

M. Banks (2013), Materiały wizualne w badaniach jakościowych, Warszawa.

B. Bergström (2009), Komunikacja wizualna, Warszawa.

Burke P.(2012), Naoczność. Materiały wizualne jako świadectwa historyczne, Kraków.

Kusion M., Komu przysługują prawa autorskie do pracy dyplomowej?, https://lookreatywni.pl/baza-wiedzy/prawo-autorskie-do-pracy-dyplomowej/

Lisowska-Magdziarz M. (2006), Analiza tekstu w dyskursie medialnym. Przewodnik dla studentów, Kraków

Lisowska-Magdziarz M. (2004) Analiza zawartości mediów. Przewodnik dla studentów, Kraków

Literatura uzupełniająca

K. Stępniak (2024) Od hiszpanki do COVID-19. Materiały wizualne w pandemiach. studia, szkice i refleksje, Wydawnictwo Scriptum, Warszawa-Kraków

K. Stępniak (2024) O kiczu religijnym jako fenomenie w perspektywie komunikologicznej i medioznawczej, Wydawnictwo UKSW, Warszawa

W1 – wiedza – w pogłębionym stopniu zna i rozumie wybrane zagadnienia z zakresu komunikacji wizualnej

W2 – wiedza – w pogłębionym stopniu zna i rozumie metody badań materiałów wizualnych i potrafi je zastosować w swojej pracy

U1 – umiejętności – potrafi wyszukiwać literaturę przedmiotu, konstruować spis treści, dokonać sformułowania tytułu pracy dyplomowej, posiada umiejętności sporządzania przypisów

obowiązkowy

nie dotyczy

Nakład pracy w ramach zajęć

30 godz. – aktywne uczestnictwo w zajęciach

30 godz. – bezpośrednie przygotowanie do zajęć, osobiste lektury

150 godz. – kwerenda bibliograficzna, praca badawcza, pisanie tekstu pracy

210 godz. – razem

7 punktów ECTS

obowiązkowy

nie dotyczy

Seminarium magisterskie dla studentów zainteresowanych komunikowaniem wizualnym jako odrębną formą komunikacji. Studenci poznają różne metody interpretacji materiałów wizualnych (obrazów, fotografii, reklamy, memów, plakatu, ulotki itp.).

Żyjemy obecnie wszyscy w świecie obrazu, czyli ikonosfery, która coraz bardziej dominuje zajmującą w badaniach nad komunikacją prymarną przez całe wieki logosferę. Studia nad komunikacją społeczną obejmują dziś zarówno język, jak i obraz, choć ten drugi staje się coraz częściej przedmiotem badań czy naukowej refleksji. W naukach o komunikacji społecznej i mediach ważne miejsce od czasu „zwrotu obrazowego” (Mitchellowski „zwrot piktorialny” i Boehma „zwrot ikoniczny”) zajmuje komunikowanie wizualne. Zajęcia seminaryjne dedykowane interpretacji materiałów wizualnych pozwalają studentom poznać metody i techniki interpretacji materiałów wizualnych oraz zastosować je w pracach dyplomowych.

Zakres tematów zajęć, I semestr

1. Wprowadzenie do seminarium

2. Archiwum Prac Dyplomowych

3. Metody badań wizualnych -wprowadzenie

4. Interpretacje materiałów wizualnych wg. G. Rose

5. Analiza obrazów przy zastosowaniu interpretacji kompozycyjnej

6. Analiza treści wizualnych czyli opowieść o tym, co widzisz

7. Modalność kompozycyjna, technologiczna i społeczna w analizie materiałów wizualnych

8. Pytania badawcze w modalnościach kompozycyjnych, technologicznych i społecznych

9. Ramowanie wizualne (visual framing) jako metoda badawcza

10. Proces dyplomowania. Przygotowanie do wyboru tematu pracy własnej studenta

11. Korzystanie z baz elektronicznych w poszukiwaniu literatury przedmiotu

12. Sztuczna inteligencja w tworzeniu pracy dyplomowej

13. Etapy procesu badawczego

14. Wybór tematu i konstrukcja spisu treści oraz bibliografii

15. Elementy formalne wstępu i zakończenia

16. Przygotowanie i wybór tematu oraz spisu treści do zaliczenia I semestru

Zakres tematów zajęć, II semestr

1. Przegląd prac seminaryjnych

2. Struktura pracy dyplomowej

3. Perspektywa teoretyczna i przegląd literatury do rozdziału 1.

4. Struktura rozdziału 1 i jego bibliografia

5. Złożenie i ocena 1 rozdziału pracy dyplomowej, jako warunek zaliczenia semestru II

Literatura podstawowa

G. Rose (2010), Interpretacja materiałów wizualnych. Krytyczna metodologia badań nad wizualnością, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

M. Banks (2013), Materiały wizualne w badaniach jakościowych, Warszawa.

B. Bergström (2009), Komunikacja wizualna, Warszawa.

Burke P.(2012), Naoczność. Materiały wizualne jako świadectwa historyczne, Kraków.

Kusion M., Komu przysługują prawa autorskie do pracy dyplomowej?, https://lookreatywni.pl/baza-wiedzy/prawo-autorskie-do-pracy-dyplomowej/

Lisowska-Magdziarz M. (2006), Analiza tekstu w dyskursie medialnym. Przewodnik dla studentów, Kraków

Lisowska-Magdziarz M. (2004) Analiza zawartości mediów. Przewodnik dla studentów, Kraków

Literatura uzupełniająca

K. Stępniak (2024) Od hiszpanki do COVID-19. Materiały wizualne w pandemiach. studia, szkice i refleksje, Wydawnictwo Scriptum, Warszawa-Kraków

K. Stępniak (2024) O kiczu religijnym jako fenomenie w perspektywie komunikologicznej i medioznawczej, Wydawnictwo UKSW, Warszawa

W1 – wiedza – w pogłębionym stopniu zna i rozumie wybrane zagadnienia z zakresu komunikacji wizualnej

W2 – wiedza – w pogłębionym stopniu zna i rozumie metody badań materiałów wizualnych i potrafi je zastosować w swojej pracy

U1 – umiejętności – potrafi wyszukiwać literaturę przedmiotu, konstruować spis treści, dokonać sformułowania tytułu pracy dyplomowej, posiada umiejętności sporządzania przypisów