Biologia i Ekologia Bałtyku [WF-OB-BIEB]
Semestr letni 2019/20
Wykład monograficzny,
grupa nr 1
plan zajęć przedmiotu| Przedmiot: | Biologia i Ekologia Bałtyku [WF-OB-BIEB] | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Zajęcia: |
Semestr letni 2019/20 [2019/20_L]
(zakończony)
Wykład monograficzny [WYK_MON], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Termin i miejsce:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 25 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Limit miejsc: | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Prowadzący: | Krzysztof Opaliński | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura: |
Andrulewicz E., Wielgat M. 1995 – Ochrona przyrody środowiska morskiego. W: M. Przewoźniak (red.) Ochrona przyrody w regionie gdańskim – Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań, 153-158 Demel K. 1974 – Życie morza – Wydawnictwo Morskie, Gdańsk, 431 pp (wszystkie wydania) Halba R. 1998 - Bałtyk i wybrzeże Bałtyku. W: K.A. Dobrowolski, Lewandowski K. (red.) Ochrona środowisk wodnych i błotnych w Polsce – Oficyna Wydawnicza Instytutu Ekologii PAN , Dziekanów, 135-151 Łomniewski K., Mańkowski W., Zaleski J. 1975 – Morze Bałtyckie – PWN, Warszawa, 508 pp Szymelfenig M., Urbański J. 1998 - Morze Bałtyckie. O tym warto wiedzieć – Polski Klub Ekologiczny, Gdańsk, 128 pp (Zeszyty Zielonej Akademii 7) Żmudziński L. 1990 – Świat zwierzęcy Bałtyku. Atlas makrofauny – Wydawnictawa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa, 196 pp |
||||||||||||||||||||||||||||||
| Zakres tematów: |
1. Wszechocean, morza szelfowe, wody słonawe, estuaria. Woda słona i słodka – skład rozpuszczonych soli. 2. Czy Bałtyk jest morzem: głębokość, zasolenie, połączenie ze Wszechoceanem, pływy. 3. Bogactwa naturalne Bałtyku: ryby, piasek, fale, bursztyn, wiatr, turystyka. 4. Strefy biotyczne w Bałtyku: psmmon i litoral, neuston i pleuston, plankton i nekton 5. Bentos – po co formy larwalne. Bentos – typy dna i ich fauna. 6. Wpływ zasolenia na wielkość zwierząt. Świecenie morza – dlaczego Bałtyk nie świeci? 7. Historia geologiczna Bałtyku i jego fauny 8. Wlewy i ich fauna i flora. Formy reliktowe. Fauna słodkowodna w Bałtyku. 9. Gatunki inwazyjne. 10. Zagrożenia antropogeniczne Bałtyku. Eutrofizacja. 11. Chemizacja rolnictwa. Rurociągi i katastrofy morskie. Pozostałości wojny 12. Jak chronić Bałtyk: spływ rzekami. Ochrona wybrzeży – czy ma sens? 13. Kwoty połowowe, foki i delfiny. 14. Zalew Wiślany- po co przekopywać Mierzeję? 15. Wody terytorialne i strefy ekonomiczne na Bałtyku. |
||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne i sposoby weryfikacji efektów kształcenia: |
Wykład bogato ilustrowany slajdani i pokazami artefaktów (zbiory prywatne Kryteria oceny: zgodność tytułu i treści, dobór źródeł i prawidłowe cytowania, oryginalność podejścia do tematu, poprawna konstrukcja formalna, wykorzystanie materiału ilustracyjnego, wyciąganie wniosków z analizowanych źródeł. |
||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
Egzamin pisemny: napisanie eseju na wybrany temat (spośród przedstawionych przez prowadzącego) Utrzymanie się z zadanej objętości, zamieszczenie oryginalnych rysunków, tabel itp. materiałóów faktograficznych, kozystanie z wielu źródeł, poprawna bibliografia: 5; Jak wyżej, ale bez materiały faktograficznego (lub kserokopie): 4,5 - 4; Korzystanie wyłącznie ze źródeł internetowych: 4 - 3,5; Ubóstwo merytoryczne, zbyt obfite przepisywanie ze źródeł ( a nie własna ich interpretacja, brak krytycyzmu w stosunku do źródeł): 3- 2; Brak bibliografii -2. |
||||||||||||||||||||||||||||||
| Uwagi: |
brak |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.
