Podstawy pedagogiki dla nauczycieli [WM-MA-N-S2-E2-PSY] Semestr zimowy 2020/21
Wykład, grupa nr 1

ŚR

WYK

zaznaczono terminy wyświetlanej grupy

To jest strona grupy zajęciowej. Jeśli szukasz opisu przedmiotu, zobacz stronę przedmiotu

Przedmiot:

Podstawy pedagogiki dla nauczycieli [WM-MA-N-S2-E2-PSY]

Zajęcia:

Semestr zimowy 2020/21 [2020/21_Z] (zakończony)
Wykład [WYK], grupa nr 1 [pozostałe grupy]

Termin i miejsce:

Podana informacja o terminie jest orientacyjna. W celu uzyskania pewnej informacji obejrzyj kalendarz roku akademickiego lub skontaktuj się z wykładowcą (nieregularności zdarzają się przede wszystkim w przypadku zajęć odbywających się rzadziej niż co tydzień).

każda środa, 16:45 - 18:15
sala e-learning
e-learning jaki jest adres?

Terminy najbliższych spotkań:

Daty odbywania się zajęć grupy. Prezentują informacje na podstawie zdefiniowanych w USOS terminów oraz spotkań.
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem.

Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.

Data i miejsce	Prowadzący
2020-11-04 16:45 : 18:15 sala e-learning e-learning
2020-11-18 16:45 : 18:15 sala e-learning e-learning
2020-11-23 09:45 : 11:15 sala e-learning e-learning
2020-11-25 16:45 : 18:15 sala e-learning e-learning
2020-11-30 09:45 : 11:15 sala e-learning e-learning
2020-12-02 16:45 : 18:15 sala e-learning e-learning
2020-12-09 16:45 : 18:15 sala e-learning e-learning
2020-12-11 16:45 : 18:15 sala e-learning e-learning
2020-12-16 16:45 : 18:15 sala e-learning e-learning
2020-12-17 16:45 : 18:15 sala e-learning e-learning
2020-12-21 09:45 : 11:15 sala e-learning e-learning
2021-01-11 09:45 : 11:15 sala e-learning e-learning
2021-01-13 16:45 : 18:15 sala e-learning e-learning
2021-01-20 16:45 : 18:15 sala e-learning e-learning
2021-01-27 16:45 : 18:15 sala e-learning e-learning

Liczba osób w grupie:

Limit miejsc:

Prowadzący:

Dariusz Stępkowski

Strona domowa grupy:

https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a60928daff75145d3a9cf94c062924ac3%40thread.tacv2/conversations?groupId=0d18d441-e97b-4807-b5e5-21e6cf2f5cf8&tenantId=12578430-c51b-4816-8163-c7281035b9b3

Literatura:

Materiały zamieszczone na platformie e-learningowej Moodle:

D. Benner, Pedagogika ogólna. Wprowadzenie do myślenia i działania pedagogiczne-go w ujęciu historyczno-problemowym i systematycznym, Wydawnictwo UKSW, Warszawa 2015.

Pedagogika. Podręcznik akademicki, red. Z. Kwieciński, B. Śliwerski, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2019.

B. Śliwerski, Pedagogika ogólna. Podstawowe prawidłowości, Oficyna Wydawnicza "Impuls", Kraków 2012.

Zakres tematów:

Wychowanie i kształcenie jako przedmiot pedagogiki ogólnej. Specyfika działania pedagogicznego wobec innych form/rodzajów ludzkiej aktywności. Główne zasady myślenia i działania pedagogicznego: (1) ukształcalność, (2) wezwanie do aktywności własnej, (3) transformacja pedagogiczna i (4) niehierarchiczność. Podstawowe formy działania pedagogicznego: (1) wychowanie jako samonegująca władza pedagogiczna, (2) nauczanie wychowujące i (3) doradztwo pedagogiczne. Typologia teorii działania pedagogicznego: (1) teorie wychowania, (2) teorie kształcenia i (3) teorie instytucji pedagogicznych. Wybrane problemy współczesnego działania pedagogicznego: (1) błąd wychowawczy, (2) słuchanie pedagogicznej, (3) wychowanie przez stawianie zadań.

Metody dydaktyczne i sposoby weryfikacji efektów kształcenia:

Metody dydaktyczne:

- podające: wykład online (synchroniczny),

- poglądowe: prezentacja Power Point,

- problemowe: interpretacja tekstu, gry dydaktyczne, studium przypadku - zdarzenia krytyczne w nauczaniu.

Metody sprawdzania (sposoby weryfikowania efektów kształcenia):

- quizy do treści i lektur omówionych na konwersatorium,

- przygotowanie indywidualnego arkusza zdarzeń krytycznych.

Metody i kryteria oceniania:

Ocena końcowa zostanie ustalona na podstawie: (1) indywidualnego arkusza zdarzeń krytycznych (75%) i (2) średniej punktów uzyskanych za quizy (25%).

5.0

- uzyskanie 90–100 punktów z wymienionych powyżej składowych.

4.5.

- uzyskanie 80–89 punktów z wymienionych powyżej składowych

4.0

- uzyskanie 70–79 punktów z wymienionych powyżej składowych.

3.5.

- uzyskanie 60–69 punktów z wymienionych powyżej składowych

3.0

- uzyskanie 50–59 punktów z wymienionych powyżej składowych.

2.0 (niezdane)

- uzyskanie mniej niż 50 punktów z wymienionych powyżej składowych.

Uwagi:

brak

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.

Podstawy pedagogiki dla nauczycieli [WM-MA-N-S2-E2-PSY] Semestr zimowy 2020/21 Wykład, grupa nr 1

Podstawy pedagogiki dla nauczycieli [WM-MA-N-S2-E2-PSY] Semestr zimowy 2020/21
Wykład, grupa nr 1