Interwencja kryzysowa [WSE-PS-IK]
Semestr zimowy 2020/21
Konwersatorium,
grupa nr 1
plan zajęć przedmiotu| Przedmiot: | Interwencja kryzysowa [WSE-PS-IK] | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zajęcia: |
Semestr zimowy 2020/21 [2020/21_Z]
(zakończony)
Konwersatorium [KON], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Termin i miejsce:
|
każdy czwartek, 13:15 - 14:45
(sala nieznana) |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Limit miejsc: | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prowadzący: | Justyna Kurtyka-Chałas | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura: |
Literatura podstawowa: 1. Badura-Madej W. Wybrane zagadnienia interwencji kryzysowej. Poradnik dla pracowników socjalnych. Katowice 1999. 2.Greenstone J.L., Leviton S.C., Interwencja kryzysowa. Gdańsk 2004 3.James R.K., Strategie interwencji kryzysowej. Warszawa 2010 4.Kubacka-Jasiecka D. Interwencja kryzysowa. Pomoc w kryzysach psychologicznych. Warszawa 2010 5.Lipczyński A. Psychologiczna interwencja w sytuacjach kryzysowych. Warszawa 2007 |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zakres tematów: |
Uczestnik zajęć zapozna się z wybranymi obszarami interwencji kryzysowej: 1.Kryzys i interwencja kryzysowa – teorie, modele interwencji kryzysowej 2.Podstawowe umiejętności prowadzenia interwencji kryzysowej cz.I i II 3.Procedury stosowane w interwencji kryzysowej 4.Kryzys zagrożenia życia – samobójstwa 5.Kryzys utraty – żałoba 6.Interwencja w sytuacji kataklizmów i katastrof 7.Napaść seksualna 8.Przemoc ze strony partnera 9.Kryzys nałogu 10.Zespół Stresu Pourazowego (PTSD) 11.Praca z dzieckiem w sytuacji kryzysu 12.Interwencja związana z porwaniem zakładników 13.Jak zapewnić bezpieczeństwo interwentowi? 14.Nowe trendy w interwencji kryzysowej |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne i sposoby weryfikacji efektów kształcenia: |
- wykład online prowadzony za pomocą MSTems - wykład interaktywny - prezentacja do wykładu - pytania aktywizujące kierowane do studentów w trakcie zajęć - studium przypadku - omawianie przygotowanych przez osobę prowadzącą przypadków |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
Zajęcia będą prowadzone w formie zdalnej, za pomocą MSTeams, zgodnie z planem zajęć. Egzamin będzie miał formę egzaminu online, na platformie Moodle. Obecność na zajęciach obowiązkowa, będzie sprawdzana lista obecności. Dopuszcza się 2 nieusprawiedliwione nieobecności w semestrze. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Uwagi: |
przedmiot specjalizacyjny 2 |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.
