Projekt badawczy (tutoring) [WSE-PO-PBT]
Semestr letni 2020/21
Ćwiczenia,
grupa nr 1
| Przedmiot: | Projekt badawczy (tutoring) [WSE-PO-PBT] | ||||||||||||||||||
| Zajęcia: |
Semestr letni 2020/21 [2020/21_L]
(zakończony)
Ćwiczenia [CW], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
||||||||||||||||||
|
Termin i miejsce:
|
Zajęcia prowadzone z częstotliwością "co dwa tygodnie (nieparzyste)" odbywają się w pierwszym tygodniu od rozpoczęcia cyklu dydaktycznego (np. semestru), a potem co dwa tygodnie. Zajęcia prowadzone z częstotliwością "co dwa tygodnie (parzyste)" odbywają się w drugim tygodniu od rozpoczęcia cyklu dydaktycznego (np. semestru), a potem co dwa tygodnie. Jeśli zajęcia wypadają w dniu wolnym, to nie odbywają się, natomiast nie ma to wpływu na terminy kolejnych zajęć - odbędą się one dwa tygodnie później.
|
||||||||||||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 5 | ||||||||||||||||||
| Limit miejsc: | 7 | ||||||||||||||||||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||
| Prowadzący: | Tadeusz Kamiński | ||||||||||||||||||
| Strona domowa grupy: | https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a40f5c27b83234100aab8e2f6c169229c%40thread.tacv2/conversations?groupId=6e735a3d-a24c-425d-a61d-001df9717701&tenantId=12578430-c51b-4816-8163-c7281035b9b3 | ||||||||||||||||||
| Literatura: |
Chodubski A., Wstęp do badań politologicznych, Gdańsk 2008. Pawlik K, Zenderowski R., Dyplom z internetu. Jak korzystać z Internetu pisząc prace dyplomowe?, Warszawa 2013. Pawłuszko T., Wstęp do metodologii badań politologicznych, Częstochowa 2013, online: https://ptg.edu.pl/wp-content/uploads/2013/10/Pawluszko_Tomasz_Wstep_do_metodologii_nauk_politycznych.pdf |
||||||||||||||||||
| Zakres tematów: |
1. Rozpoznanie wiedzy i umiejętności uczestników zajęć (sprawdzenie ocen z przedmiotów przygotowujących, test, rozmowa). Zajęcia w grupie. 2. Przydział tematów, planowanie badań (finalnym efektem pracy studenta powinien być artykuł naukowy). Zajęcia w grupie. 3. Tutoring – planowanie badań c.d. Zajęcia indywidualne. 4. Tutoring – kontrola przebiegu badań c.d. Zajęcia indywidualne. 5. Prezentacja cząstkowych wyników badań, dyskusja. Zajęcia w grupie. 6. Tutoring – kontrola przebiegu badań c.d. Zajęcia indywidualne. 7. Podsumowanie prac nad artykułem. Zajęcia indywidualne. |
||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne i sposoby weryfikacji efektów kształcenia: |
Mini-wykłady wprowadzające Dyskusje grupowe Konsultacje indywidualne |
||||||||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
1. Obecność na zajęciach jest obowiązkowa. 2. Każdy student jest zobowiązany do przygotowania tekstu spełniającego standardy artykułu naukowego na temat ustalony wspólnie z prowadzącym zajęcia: - we wstępie konieczne jest określenie problemu badawczego i zastosowanych metod badawczych - artykuł musi być ustrukturyzowany odpowiednio do tematu , - objętość tekstu: 12-15 stron znormalizowanych (czcionka Times New Roman 12, interlinia 1,5., marginesy standardowe 2,5 cm) - przypisy dolne, sporządzone zgodnie z regułami - bibliografia sporządzona zgodnie z regułami |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.
