Epistemologia [WF-FI-N112-EP]
Semestr zimowy 2021/22
Wykład,
grupa nr 1
| Przedmiot: | Epistemologia [WF-FI-N112-EP] | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zajęcia: |
Semestr zimowy 2021/22 [2021/22_Z]
(zakończony)
Wykład [WYK], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Termin i miejsce:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 45 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Limit miejsc: | 32 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zaliczenie: | Egzaminacyjny | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prowadzący: | Jan Krokos | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura: |
B. Chwedeńczuk, Spór o naturę prawdy, Warszawa 1984. Epistemologia, red. S. Janeczek, A. Starościc, Wydawnictwo KUL Lublin 2015 Gottfried G., Teoria poznania. Od Kartezjusza do Wittgensteina, tłum. T. Kubalica, Wydawnictwo WAM Kraków 2007 M. Heidegger, Bycie i czas, § 44 Warszawa 1994, 300-324 R. Ingarden, U podstaw teorii poznania, Warszawa 1971. W. James, Pragmatyzm, Wykad VI: Pragmatyczne pojęcie prawdy, Warszawa 1998, 159-185. S. Judycki, Epistemologia, Poznań 2020. M.A. Krąpiec, Realizm ludzkiego poznania, Lublin 1995 J. Krokos, O prawdzie i wolności, Warszawa 2000 A. Morton, Przewodnik po teorii poznania, Warszawa 2002. Przewodnik po epistemologii, red. R. Ziemińska, Wydawnictwo WAM Kraków 2013 A.B. Stępień, O metodzie teorii poznania. Rozważania wstępne, Lublin 1966. A.B. Stępień, Wstęp do filozofii, Lublin 20014 (odpowiednie fragmenty) - tam też litearatura do poszczególnych zagadnień. Tomasz z Akwinu, Quaestiones disputatae De Veritate, tłum. polskie np. Lublin 1999, Kęty 1998, kwestia I. A. Tarski, Pisma logiczno-filozoficzne, t. 1, Pojęcie prawdy w naukach dedukcyjnych Wstęp i § 1; § 6 - Zakończenie; Warszawa 1995, 13-31. 156-172 . J. Woleński, Epistemologia, t. 1-3, Kraków 2000-2003. I inne |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zakres tematów: |
1. Zagadnienia wstępne: źródła problematyki teoriopoznawczej; koncepcja autonomicznej teorii poznania a inne koncepcje teorii poznania (epistemologii). 2. Poznanie jako przedmiot teorii poznania (epistemologii); struktura poznania; rodzaje poznanie; własności poznania. 3. Wiedza rezultatem poznania; klasyczna koncepcja wiedzy, pojęcia, sądy, teorie. 4. Przedmiot poznania; transcendencja przedmiotu poznania względem aktu poznania. 5. Podmiot poznający. 6. Klasyczna i nieklasyczne definicje prawdy; właściwości prawdy; poznanie prawdy; kryterium prawdziwości. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne i sposoby weryfikacji efektów kształcenia: |
Wykład z wykorzystaniem pomocy multimedialnych. Praca pisemna (esej) na wybrany temat epistemologiczny (min. 5 znormalizowanych stron - 1800 znaków na stronę; dodatkowo przypisy i bibliografia). |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
Ocena formalna: poprawność językowa, wykorzystanie literatury, poprawność przypisów - braki obniżają ocenę od 1-2 pkt. Ocena 3 - poprawny referat zagadnienia Ocena 4 - poprawny referat zagadnienia, zrozumienie zagadnienia (logiczny układ treści, wyjaśnienie kluczowych pojęć itp.) Ocena 5 - poprawny referat zagadnienia, zrozumienie zagadnienia (logiczny układ treści, wyjaśnienie kluczowych pojęć itp.) oraz wyjaśnienie zagadnienia (poprawność argumentacji). Braki w wymaganiach dotyczących oceny 4 i 5 powodują obniżenie oceny o 0,5 pkt. |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.
