Seminarium licencjackie [WSE-SO-SL] Semestr zimowy 2021/22
Seminarium, grupa nr 3

1. Radosław Zenderowski, Technika pisania prac magisterskich i licencjackich (wyd. VII), 1. CeDeWu, Warszawa 2014.

2. Earl Babbie, Badania społeczne w praktyce, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003.

3. Marcus Banks, Materiały wizualne w badaniach jakościowych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2009.

4. C. Wright Mills, Wyobraźnia socjologiczna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007.

5. Janusz Sztumski, Wstęp do metod i technik badań społecznych, "Śląsk" Wydawnictwo Naukowe, Katowice 1999.

Program seminarium związany jest kręgami tematycznymi, które korespondują z zainteresowaniami studentów oraz promotora jak:socjologia relacji interpersonalnych oraz rodziny, socjologia emocji i miłości, płeć społeczno-kulturowa a socjalizacja do ról społecznych, jakość życia ludzi młodych.

Tematy:

1. Wprowadzenie do zajęć

2.Zapoznanie studenta z metodologią przygotowywania i pisania pracy

licencjackiej

3. Wybór tematu pracy,

4. Przygotowanie koncepcji i planu pracy

5. Kwerenda bibliograficzna

6. Przypomnienie zasad i wymogów technicznych pisania prac naukowych

7. Pisanie poszczególnych części pracy - rozdz.1.1

8. Pisanie poszczególnych części pracy - rozdz.1.2

9. Pisanie poszczególnych części pracy - rozdz.1.3

10. Pisanie poszczególnych części pracy - rozdz.2.1

11. Pisanie poszczególnych części pracy - rozdz.2.1

12. Pisanie poszczególnych części pracy - rozdz. 2.2

13. Korekta poszczególnych części pracy;

14. Autokorekta poszczególnych części pracy;

15.Wnioski końcowe

SO2_W07; s02_W11; sO2_U02; SO2_U03; SO2_U07; SO2_U09; SO2_U10; SO2_K01; SO2_K04

Metody - praca z tekstem źródłowym, praca z tekstem własnym, dyskusja, praca indywidualna oraz praca w grupach; napisanie autorskiej pracy dyplomowej;

EW - Student posiada wiedzę z zakresu socjologii pozwalającą na formułowanie określonych problemów badawczych oraz je interpretuje w kontekście metod badań socjologicznych - przygotuje opis problemu badawczego oraz kwerendę biblioteczną;

EU- Student potrafi argumentować i bronić postawionej tezy - pisanie poszczególnych części pracy i wspólna dyskusja wokół stawianego problemu badawczego; Posiada umiejętności związane z pisaniem pracy licencjackiej -przypisy, bibliografia, konstrukcja wywodu - weryfikacja pracy przez Promotora;

EK- Student potrafi oceniać kolejne etapy pracy ukierunkowane na osiągnięcie celu - weryfikacja: napisanie (i zatwierdzenie przez promotora) dwóch pierwszych rozdziałów licencjackiej;

Udział w seminarium 30 godz.

Przygotowanie dwóch pierwszych rozdziałów pracy licencjackiej: 40 godz.

Analiza materiałów źródłowych 5 godz.

Suma godzin: 75=około 3 ECTS

Zaliczenie przedmiotu następuje na podstawie zaakceptowania przez promotora (Promotor ma 14 dni na sprawdzenie poszczególnych części pracy) dwóch pierwszych rozdziałów pracy licencjackiej;

60% - praca pisemna

5% - obecność na zajęciach

10% konsultacje

10% - aktywność na zajęciach (udział w dyskusji)

15% - terminowość w nadsyłaniu kolejnych części pracy

Brak