Tradycja antyczna [WH-FP-I-1-TradycAnty] Semestr zimowy 2021/22
Ćwiczenia, grupa nr 1

Literatura jak w opisie głównym, materiały szczegółowe dostosowane do wybranych referatów przekazywane osobiście poszczególnym studentom lub umieszczane na pomocniczym zespole MS Team

Jak w opisie głównym. Tematy obejmują kwestie obecności morfologicznej języków antyku śródziemnomorskiego w językach nowożytnych, podstawy języka łącińskiego oraz greki starożytnej oraz (alfabet, szkatułkowy schemat budowy zdania, zaprzeczenia pojęć, ważne pojęcia kulturowo-literackie). Następnie za pomocą aktualnych do dziś pojęć i systemów wypracowanych przez antyk śródziemnomorski jak paideia, choreia, filozofia i retoryka studenci zapoznają się w formie ćwiczeń z dorobkiem kulturowoliterackim nie tylko starożytnej Grecji i Rzymu, ale także kultury antyku egispkiego, judajskiego i wczesnochrześcijańsiego. Ważnym rozróżnieniem pozostaje ponadto wydzielenie kultury helleńskiej od hellenistycznej, recepcja retoryki w Europie oraz neolatynistyka na przykładach autorów polskich (np. łacińska twórczość Jana Kochanowskiego).

Jak w opisie głównym. Efekty uczenia się, a zatem pogłębiona świadomość antycznego dziedzictwa nowożytności wraz z towarzysząca jej kompetencją analizy zjawisk kulturowo-literackich oraz etosem społecznym uzyskane zarówno podczas pracy samodzielnej, jak i pracy w grupach w tym pracy twórczej metodą dramy oceniane są na podstawie określonej w opisie głównym: zarówno w systemie punktowym (test), jak i skali zaangażowania w przygotowane projekty.

Przygotowanie referatu na wybrany temat, wynik z testu oraz udział w projekcie chorei na wymaganym poziomie odpowiednio od skali ocen.