Seminarium licencjackie [WSE-PS-SL]
Semestr letni 2022/23
Seminarium,
grupa nr 2
| Przedmiot: | Seminarium licencjackie [WSE-PS-SL] | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zajęcia: |
Semestr letni 2022/23 [2022/23_L]
(zakończony)
Seminarium [SEM], grupa nr 2 [pozostałe grupy] |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Termin i miejsce:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Limit miejsc: | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prowadzący: | Agnieszka Zduniak | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura: |
Literatura przedmiotu związana z tematami prac przygotowywanych przez studentów Szkutnik Z., Metodyka pisania pracy dyplomowej: skrypt dla studentów, Wydawnictwo Poznańskie, Poznań 2005. Kwaśniewska K. Jak pisać prace dyplomowe. Wskazówki praktyczne. Kujawsko-Pomorska Wyższa Szkoła w Bydgoszczy 2015. Zenderowski R., Praca magisterska, licencjat. Przewodnik po metodologii pisania i obrony pracy dyplomowej. CeDeWu 2020. Zieliński J., Metodologia pracy naukowej. Aspra 2012. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zakres tematów: |
Zatwierdzenie tematów prac licencjackich Sporządzenie przypisów, bibliografii pracy. Omówienie kwerendy bibliotecznej Omówienie zasad tworzenia zbiorów literatury Przygotowanie do tworzenia wstępu i zakończenia pracy Zasady tworzenia planów pracy Zasady stosowania języka naukowego w pracy licencjackiej Analiza badanych źródeł Struktura i specyfika tekstu naukowego Podstawowe błędy w pisaniu tekstu naukowego oraz sposób ich korygowania |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne i sposoby weryfikacji efektów kształcenia: |
Ćwiczenia utrwalające prawidłowe sporządzanie przypisów. Bieżąca analiza fragmentów tekstów przygotowywanych przez studentów. Dyskusja, burza mózgów. EW_01 - Student zna podstawowe zasady obowiązujące podczas pisania prac licencjackich - praca lic. EU_01 - Student potrafi prawidłowo zredagować przypisy i bibliografię - praca lic., praca podczas zajęć, dyskusja w grupie EU_02 - Student wie w jaki sposób i gdzie sięgać po literaturę źródłową - burza mózgów, analiza literatury poza zajęciami EK_01 - Student potrafi współpracować w grupie - dyskusja grupowa, burza mózgów, analiza błędów w pracach lic. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
Obecność na zajęciach i aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach i dyskusjach. Przygotowanie planu pracy i rozdziału I oraz II (sem. 1), złożenie całości pracy (sem. 2) Przedmiotem oceny jest opanowanie metodologicznych zasad pisania pracy, systematyczność, umiejętność formułowania tez i wyciągania wniosków, samodzielność myślenia, korzystanie z różnorodnych źródeł w pracy licencjackiej, estetyka pracy, poprawność stylistyczna i gramatyczna. |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.
