Nauki przyrodnicze w muzeum (wstęp do metodologii badań) [WH-MU-I-2-NaukPrzy-W]
Semestr zimowy 2022/23
Wykład,
grupa nr 1
| Przedmiot: | Nauki przyrodnicze w muzeum (wstęp do metodologii badań) [WH-MU-I-2-NaukPrzy-W] | ||||||||||||||||||
| Zajęcia: |
Semestr zimowy 2022/23 [2022/23_Z]
(zakończony)
Wykład [WYK], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
||||||||||||||||||
|
Termin i miejsce:
|
Zajęcia prowadzone z częstotliwością "co dwa tygodnie (nieparzyste)" odbywają się w pierwszym tygodniu od rozpoczęcia cyklu dydaktycznego (np. semestru), a potem co dwa tygodnie. Zajęcia prowadzone z częstotliwością "co dwa tygodnie (parzyste)" odbywają się w drugim tygodniu od rozpoczęcia cyklu dydaktycznego (np. semestru), a potem co dwa tygodnie. Jeśli zajęcia wypadają w dniu wolnym, to nie odbywają się, natomiast nie ma to wpływu na terminy kolejnych zajęć - odbędą się one dwa tygodnie później.
|
||||||||||||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 6 | ||||||||||||||||||
| Limit miejsc: | 10 | ||||||||||||||||||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||
| Prowadzący: | Małgorzata Biniecka-Popoli | ||||||||||||||||||
| Literatura: |
Podawana w trakcie zajęć do każdego wykładu. |
||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne i sposoby weryfikacji efektów kształcenia: |
Efekty kształcenia w obszarze wiedzy są osiągane na drodze wykładu informacyjno-problemowego, a weryfikowane przez ocenianie ciągłe aktywności podczas zajęć, pracy na zajęciach, w odniesieniu do zadawanych na bieżąco lektur. Efekty kształcenia w obszarze umiejętności są osiągane metodami dyskusji a weryfikowane przez ocenianie ciągłe aktywności podczas zajęć, pracy na zajęciach, w odniesieniu do zadawanych na bieżąco lektur i zajęć (zwiedzanie muzeów i ogrodów), oraz przez ocenę przygotowanego przez studenta opracowania z pełnym aparatem badawczym, obejmującego historię wybranej muzealnej kolekcji z zakresu nauk biologicznych,historię ogrodu botanicznego, lub parku, oraz analizy wybranego obiektu z tej kolekcji, z ogrodu botanicznego, lub parku (n.p. rodzina roślin) z zastosowaniem wybranej przez studenta metodologii. |
||||||||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
Na ocenę końcową składa się: - ocenianie ciągłe - aktywny udział w zajęciach - przygotowanie prezentacji i pracy semestralnej. KRYTERIA OCENY ocena BDB - Student znakomicie opanował wiedzę i umiejętności z zakresu muzealnictwa przyrodniczego; samodzielnie identyfikuje i charakteryzuje metody badawcze stosowane w naukach przyrodniczych. Student ponadto wyciąga wnioski i płynnie posługuje się zdobytymi wiadomościami. ocena DB – Student opanował w znacznym stopniu wiadomości; wymienia metody badawcze stosowane w zakresie nauk przyrodniczych; potrafi przytoczyć znane poglądy na temat omawianego zagadnienia. Widzi potrzebę dalszego rozwoju. ocena DST – Student ma podstawowe wiadomości; opanował w stopniu minimalnym metody badawcze stosowane w zakresie nauk przyrodniczych. Widzi potrzebę dalszego rozwoju. ocena NDST - Student nie spełnia kryteriów przewidzianych na ocenę dostateczną. |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.
