Przygotowywanie projektów naukowych [WP-PR-PPN]
Semestr letni 2023/24
Warsztaty,
grupa nr 2
| Przedmiot: | Przygotowywanie projektów naukowych [WP-PR-PPN] | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Zajęcia: |
Semestr letni 2023/24 [2023/24_L]
(zakończony)
Warsztaty [WAR], grupa nr 2 [pozostałe grupy] |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Termin i miejsce:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 27 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Limit miejsc: | 24 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Prowadzący: | Magdalena Maksymiuk | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura: |
1. T. Janus, Jak zdobyć granty na badania naukowe, Warszawa 2018 2. J. Apanowicz, Metodologia ogólna, Gdynia 2002 3. W. Welskop, Jak napisać pracę licencjacką i magisterską? Poradnik dla studentów, Łódź 2014 4. J. Zieliński, metodologia pracy naukowej, Warszawa 2012, 5. S. Nowak, metodologia badań społecznych, Warszawa 2006. |
||||||||||||||||||||||||||||||
| Zakres tematów: |
Warsztaty 1. Zajęcia wprowadzające, Pojęcie, istota i zasady badań naukowych. Szczegółowe omówienie tematyki zajęć oraz sposobu zaliczenia przedmiotu. Warsztaty 2 Problemy badawcze i metody badań naukowych. Warsztaty 3 Etapy badania naukowego oraz jego organizacja, układ treści pracy, zasady edytorskie Warsztaty 4 i 5 Jak zdobyć grant naukowy Warsztaty 6-14 Zajęcia praktyczne Warsztaty 15 Zajęcia podsumowujące |
||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne i sposoby weryfikacji efektów kształcenia: |
Metoda projektu: Student realizacjuje zadanie poznawcze- przygotowuje artykuł naukowy, który mógłby zostać wykorzystany w projekcie naukowym. Prowadzący zajęcia jest inspirującym grupę do wspólnego jego tworzenia oraz kontrolującym jego przebieg. Praca nad projektem jest wieloetapowa i cechuje ją dłuższy czas realizacji (cały semestr). Obejmuje samodzielne zdobywanie, gromadzenie informacji, ich przetwarzanie, opracowanie i prezentowanie wyników innym. Efektem pracy nad projektem jest powstanie dzieła artykułu i zaprezentowanie go w formie wystąpienia konferencyjnego na zajęciach. Pozwala na rozwijanie wielu ważnych współcześnie umiejętności: korzystania z różnych źródeł informacji, oceny ich wiarygodności, kreatywności, organizacji pracy. Zajęcia odbywają się w ramach kontaktusynchronicznego, w którym studenci oraz prowadzący zajęcia uczestniczą w nich w tym samym czasie, ale w różnych miejscach, przy pomocy aplikacji Microsoft Teams –aplikacji opartej na chmurze, zawierającej zestaw narzędzi do współpracy zespołowej, wchodzącej w skład systemu Office 365 firmy Microsoft, pobranej ze strony office365.uksw.edu.pl.lub innej aplikacji (np. prowadzone w czasie rzeczywistym wideo wykłady, wideokonferencje, wideo czaty) z zastrzeżeniem ust 4; następnie zajęcia prowadzone są na Uniwersytecie,w ramach kontaktu bezpośredniego. Weryfikacją będzie ocena zrealizowanego projektu badawczego w postaci atykułu naukowego |
||||||||||||||||||||||||||||||
| Uwagi: |
Moduł z zakresu prowadzenia badań naukowych |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.
