Metodologia badań kulturoznawczych [WH-KU-II-1-MetBadKuC]
Semestr zimowy 2023/24
Ćwiczenia,
grupa nr 1
| Przedmiot: | Metodologia badań kulturoznawczych [WH-KU-II-1-MetBadKuC] | ||||||||||||||||||
| Zajęcia: |
Semestr zimowy 2023/24 [2023/24_Z]
(zakończony)
Ćwiczenia [CW], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
||||||||||||||||||
|
Termin i miejsce:
|
Zajęcia prowadzone z częstotliwością "co dwa tygodnie (nieparzyste)" odbywają się w pierwszym tygodniu od rozpoczęcia cyklu dydaktycznego (np. semestru), a potem co dwa tygodnie. Zajęcia prowadzone z częstotliwością "co dwa tygodnie (parzyste)" odbywają się w drugim tygodniu od rozpoczęcia cyklu dydaktycznego (np. semestru), a potem co dwa tygodnie. Jeśli zajęcia wypadają w dniu wolnym, to nie odbywają się, natomiast nie ma to wpływu na terminy kolejnych zajęć - odbędą się one dwa tygodnie później.
|
||||||||||||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 23 | ||||||||||||||||||
| Limit miejsc: | 40 | ||||||||||||||||||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||
| Prowadzący: | Marcin Jewdokimow | ||||||||||||||||||
| Literatura: |
Wybierana w zależności od tematu projektu badawczego oraz: Literatura podstawowa: "Metody badań jakościowych", t. 1 i 2, red. N.K. Denzin, Y.S. Lincoln, red. naukowa wyd. polskiego K. Podemski, Warszawa 2021. Literatura dodatkowa: - G. Godlewski, "Luneta i radar. O dwóch strategiach badań kulturoznawczych", w: "Kulturo-znawstwo. Dyscyplina bez dyscypliny?", red. W.J. Burszta, M. Januszkiewicz, Warszawa 2010, s. 51-64. - P. Saukko, "Metodologie dla studiów kulturowych. Podejście integrujące", tłum. M. Bobako, w: "Metody badań jakościowych", t. 1, red. N.K. Denzin, Y.S. Lincoln, red. naukowa wyd. polskiego K. Podemski, Warszawa 2021. - T. Paleczny, "W poszukiwaniu nowego paradygmatu w naukach o kulturze. Ku antropologii postmodernistycznej", "Politeja" 2005, nr 3, s. 24-39. - Th. Kuhn, "Struktura rewolucji naukowych", przeł. H. Ostromięcka, Warszawa 2009. - D. Bachmann-Medick, "Cultural Turns. Nowe kierunki w naukach o kulturze", przeł. K. Krzemieniowa, Warszawa 2012. - Barbara Jabłońska, "Krytyczna analiza dyskursu. Refleksje teoretyczno-metodologiczne", "Przegląd Socjologii Jakościowej" 2006, nr 1, s. 53-67. - "Badania jakościowe", t. 2: Podejścia i teorie, red. D. Jemielniak, Warszawa 2012. - "Badania jakościowe", t. 1: "Metody i narzędzia", red. D. Jemielniak, Warszawa 2012. - "Badania wizualne w działaniu. Antologia tekstów", red. M.Frąckowiak, K. Olechnicki, Warszawa 2011 - "Jakościowa analiza dyskursu w naukach społecznych", red. R. Wodak, M.Krzyżanowski, Warszawa 2011 - D. Silverman, "Prowadzenie badań jakościowych", przeł. J.Ostrowska, Warszawa 2010 - U. Flick, "Projektowanie badania jakościowego", Warszawa 2011 - G. Rose, "Interpretacja materiałów wizualnych. Krytyczna metodologia badań nad wizualnością", tłum. E. Klekot, Warszawa 2010. - Książki z serii "Niezbędnik badacza" o "Metodologia" (Wydawnictwo Naukowe PWN) |
||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne i sposoby weryfikacji efektów kształcenia: |
Efekty uczenia się w obszarze wiedzy są osiągane takimi metodami, jak metoda ćwiczeniowa, metoda projektowa, a weryfikowane poprzez ocenę ciągłą. Efekty uczenia się w obszarze umiejętności są osiągane takimi metodami, jak klasyczna metoda problemowa, metoda projektowa, a weryfikowane poprzez ocenę ciągłą. |
||||||||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
100% = udział w projekcie badawczym, realizacja badania, przygotowanie raportu z badania |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.
