Postępowanie sądowo - administracyjne [WP-AD-2-PSAa-ćw] Semestr letni 2024/25
Ćwiczenia, grupa nr 1

Podręcznik główny:

"Postępowanie sądowoadministracyjne", red. M. Jaśkowska, Warszawa 2024, wyd. 3 (Wolters Kluwer).

Podręcznik dodatkowy:

„Postępowanie sądowoadministracyjne”, red. H. Knysiak-Sudyka, Warszawa 2022

"Polskie sądownictwo administracyjne - zarys systemu", red. Z. Kmieciak, Warszawa 2015 (wyd. CH Beck).

1. Modele sądowej kontroli administracji w Europie

2. Organizacja sądownictwa w Polsce

3. Zasady postępowania sądowoadministracyjnego

4. Zakres kontroli sądów administracyjnych

5. Właściwość sądów administracyjnych

6. Wszczęcie postępowania administracyjnego:

a) Skarga

b) Sprzeciw

c) Wniosek o wszczęcie postępowania

7. Skutki wniesienia skargi, sprzeciwu, wniosku

8. Strony i uczestnicy postępowania sądowoadministracyjnego

9. Czynności techniczno-procesowe w postępowaniu sądowoadministracyjnym

10. Przebieg postępowania przed WSA

11. Zwyczajne środki zaskarżenia

12. Nadzwyczajne środki zaskarżenia

13. Koszty postępowania

Metody dydaktyczne:

- metody problemowe (np. sytuacyjna);

- ćwiczenia praktyczne (analiza testów prawnych, tekstów doktryny i orzecznictwa sądów administracyjnych, rozwiązywanie kazusów, pisanie projektów środków zaskarżenia);

- dyskusje problemowe (prezentacje, debaty).

Sposoby weryfikacji efektów uczenia się:

- pisemne sprawdzenie stopnia utrwalenia materiału z zajęć (kolokwium końcowe);

- ustne odpowiedzi lub kartkówki w toku zajęć;

- aktywność na zajęciach (wypowiedzi w ramach wspólnego rozwiązywania kazusów oraz sporządzania pism; przygotowywanie zadanych analiz orzecznictwa i piśmiennictwa; uczestnictwo w debatach na wcześniej ustalony i opracowany temat).

Kolokwium pisemne (4 pytania otwarte) - 80 %

Aktywność na zajęciach - 20 %

Kryteria oceniania:

Na ocenę ndst. (2):

- nie ma wiedzy na temat istoty i organizacji sądownictwa administracyjnego (nie potrafi opisać modelu sądownictwa administracyjnego w Polsce ani wskazać regulacji prawnych w tym zakresie)

- nie zna i nie rozumie zakresu właściwości sądów administracyjnych i przedmiotu postępowania sądowoadministracyjnego

- nie potrafi omówić regulacji prawnych z zakresu postępowania sądowoadministracyjnego (dotyczących podmiotów postępowania, pism, przebiegu postępowania, rozstrzygnięć itp.); nie potrafi scharakteryzować przesłanek dopuszczalności skargi do sądu administracyjnego

- nie zna regulacji prawnych w zakresie zwyczajnych i nadzwyczajnych środków zaskarżenia w postępowaniu sądowoadministracyjnym

Na ocenę dst. (3):

- ma dostateczną wiedzę na temat istoty i organizacji sądownictwa administracyjnego (potrafi wskazać rodzaje sądów administracyjnych, konstytucyjną podstawę działania oraz akty ustawowe dotyczące sądownictwa administracyjnego)

- opisuje w zasadzie poprawnie wynikający z przepisów zakres właściwości sądów administracyjnych i przedmiot postępowania sądowoadministracyjnego

- potrafi przedstawić podstawowe regulacje prawne z zakresu postępowania sądowoadministracyjnego (dotyczące podmiotów postępowania, pism, przebiegu postępowania, rozstrzygnięć itp.); wymienia poprawnie przesłanki dopuszczalności skargi do sądu administracyjnego i charakteryzuje część z nich

- zna regulacje prawne w zakresie zwyczajnych środków zaskarżenia w postępowaniu sądowoadministracyjnym oraz niektórych środków nadzwyczajnych

Na ocenę db. (4):

- ma ugruntowaną wiedzę na temat istoty i organizacji sądownictwa administracyjnego (potrafi wskazać rodzaje sądów administracyjnych, konstytucyjną podstawę działania, akty ustawowe dotyczące sądownictwa administracyjnego, jak również organy sądów, wymagania na stanowisko sędziego itp.)

- poprawnie opisuje wynikający z przepisów zakres właściwości sądów administracyjnych i przedmiot postępowania sądowoadministracyjnego, umiejąc wskazać konkretne przykłady aktów/czynności objętych kontrolą sądów administracyjnych

- w zasadzie prawidłowo potrafi omówić zarówno podstawowe, jak i bardziej złożone regulacje prawne z zakresu postępowania sądowoadministracyjnego (dotyczące podmiotów postępowania, pism, przebiegu postępowania, rozstrzygnięć itp.); poprawnie wymienia i charakteryzuje przesłanki dopuszczalności skargi do sądu administracyjnego

- dobrze zna regulacje prawne w zakresie zwyczajnych i nadzwyczajnych środków zaskarżenia w postępowaniu sądowoadministracyjnym

Na ocenę bdb. (5):

- ma ugruntowaną i wyczerpującą wiedzę na temat istoty i organizacji sądownictwa administracyjnego (potrafi wskazać rodzaje sądów administracyjnych, konstytucyjną podstawę działania, akty ustawowe dotyczące sądownictwa administracyjnego, organy sądów, wymagania na stanowisko sędziego itp.), jak również ocenić model polskiego sądownictwa administracyjnego

- poprawnie opisuje wynikający z przepisów zakres właściwości sądów administracyjnych i przedmiot postępowania sądowoadministracyjnego, umiejąc wskazać konkretne przykłady aktów/czynności objętych kontrolą sądów administracyjnych, łącząc je z adekwatnymi wymaganiami dopuszczalności skargi

- prawidłowo omawia zarówno podstawowe, jak i bardziej złożone regulacje prawne z zakresu postępowania sądowoadministracyjnego (dotyczące podmiotów postępowania, pism, przebiegu postępowania, rozstrzygnięć itp.), rozumiejąc relacje między poszczególnymi instytucjami; poprawnie wymienia i charakteryzuje przesłanki dopuszczalności skargi do sądu administracyjnego oraz łączy ich brak z odpowiednimi skutkami procesowymi

- posiada szeroką wiedzę na temat regulacji prawnych w zakresie zwyczajnych i nadzwyczajnych środków zaskarżenia w postępowaniu sądowoadministracyjnym, charakteryzując podobieństwa i różnice między tymi środkami i trybami postępowania

I rok, II stopień, ćwiczenia

materiały dodatkowe: Moodle UKSW