Międzynarodowa ochrona praw człowieka [WP-SPM-1-MOPC-ćw]
Semestr letni 2024/25
Ćwiczenia,
grupa nr 3
| Przedmiot: | Międzynarodowa ochrona praw człowieka [WP-SPM-1-MOPC-ćw] | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zajęcia: |
Semestr letni 2024/25 [2024/25_L]
(w trakcie)
Ćwiczenia [CW], grupa nr 3 [pozostałe grupy] |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Termin i miejsce:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Część spotkań jest ukryta - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Limit miejsc: | 25 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prowadzący: | Katarzyna Gałka | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zakres tematów: |
1. Systemy międzynarodowej ochrony praw człowieka: ONZ 2. Systemy międzynarodowej ochrony praw człowieka: Europa, Ameryka, Afryka 3. Aksjologia międzynarodowej ochrony praw człowieka: powszechność; równość 4. Aksjologia międzynarodowej ochrony praw człowieka: godność; wolność 5. Dobra chronione w międzynarodowej ochronie praw człowieka - życie i integralność człowieka 6. Dobra chronione w międzynarodowej ochronie praw człowieka - wolność i bezpieczeństwo osobiste; gwarancje proceduralne 7. Dobra chronione w międzynarodowej ochronie praw człowieka - życie rodzinne, życie prywatne, dom, korespondencja 8. Dobra chronione w międzynarodowej ochronie praw człowieka - wolności polityczne: wolność wypowiedzi 9. Dobra chronione w międzynarodowej ochronie praw człowieka - wolności polityczne: wolne wybory 10. Dobra chronione w międzynarodowej ochronie praw człowieka - jakość życia człowieka: prawa gospodarcze i socjalne 11. Dobra chronione w międzynarodowej ochronie praw człowieka - jakość życia człowieka: prawa socjalne i kulturalne 12. Osoby szczególnie chronione w międzynarodowej ochronie praw człowieka - dzieci 13. Osoby szczególnie chronione w międzynarodowej ochronie praw człowieka - kobiety 14. Osoby szczególnie chronione w międzynarodowej ochronie praw człowieka - osoby z niepełnosprawnością - osoby w migracji |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne i sposoby weryfikacji efektów kształcenia: |
EK SMP2_U01 i SMP2_U02 osiągane są w szczególności następującymi metodami: metoda ćwiczeniowa oparta na wykorzystaniu tekstów źródłowych i dokumentów; klasyczna metoda problemowa; studium przypadku; dyskusja seminaryjna; referat EK SPM2_K01 i SPM2_K02 osiągane są w szczególności następującymi metodami: studium przypadku; dyskusja seminaryjna; referat Wszystkie EK z zakresu umiejętności weryfikowane są przez: kolokwium; prezentacja; ocenianie ciągłe Wszystkie EK z zakresu kompetencji weryfikowane są przez: ocenianie ciągłe, kolokwium; prezentacja Warunki zaliczenia ćwiczeń i dopuszczenia do egzaminu Obecność na zajęciach obowiązkowa; dopuszczalne są maksymalnie 3 nieobecności na ćwiczeniach w trakcie semestru. Kolokwium składa się z pytań zamkniętych i otwartych. Kolokwium jest obowiązkowe. Zaliczenie kolokwium jest warunkiem koniecznym zaliczenia ćwiczeń. Ocena końcowa może również uwzględniać ocenę z prezentacji (fakultatywna). Punkty z prezentacji wliczają się do punktacji z kolokwium (szczegółowe zasady punktacji podane będą na pierwszych zajęciach oraz na MsTeams). Propozycje tematów prezentacji dostępne będą na MsTeams. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
SPM1_U01. Na ocenę ndst.: student nie potrafi wykorzystać zdobytej wiedzy prawniczej, by wykonywać zadania, formułować i rozwiązywać nietypowe problemy prawne związane z międzynarodową ochroną praw człowieka. Nie umie właściwie dobrać argumentacji prawniczej odnośnie do międzynarodowej ochrony praw człowieka, sięgać do właściwych aktów normatywnych, zasadniczo nie wykorzystuje zaawansowanych technik informacyjno‐komunikacyjnych. Student nie umie formułować i badać prostych hipotez dotyczących międzynarodowej ochrony praw człowieka. Na ocenę dst.: student potrafi dostatecznie wykorzystać zdobytą wiedzę prawniczą, by w sposób innowacyjny wykonywać zadania, formułować i rozwiązywać nietypowe problemy prawne związane z międzynarodową ochroną praw człowieka. Umie dobrać podstawową argumentację prawniczą odnośnie do międzynarodowej ochrony praw człowieka, sięgać do właściwych aktów normatywnych, w stopniu podstawowym wykorzystuje zaawansowane techniki informacyjno‐komunikacyjne. Student formułuje i bada na poziomie podstawowym proste hipotezy dotyczące międzynarodowej ochrony praw człowieka. Na ocenę db.: student potrafi dobrze wykorzystać zdobytą wiedzę prawniczą, by w sposób innowacyjny wykonywać zadania, formułować i rozwiązywać nietypowe problemy prawne związane z międzynarodową ochroną praw człowieka. W większości przypadków umie dobrać właściwą argumentację prawniczą odnośnie do międzynarodowej ochrony praw człowieka, sięgać do właściwych aktów normatywnych, w stopniu podstawowym wykorzystuje zaawansowane techniki informacyjno‐komunikacyjne. Student formułuje i bada proste hipotezy dotyczące międzynarodowej ochrony praw człowieka. Na ocenę bdb.: student bardzo dobrze wykorzystuje zdobytą wiedzę prawniczą, by w sposób innowacyjny wykonywać zadania, formułować i rozwiązywać nietypowe problemy prawne związane z międzynarodową ochroną praw człowieka. Dobiera właściwą argumentację prawniczą odnośnie do międzynarodowej ochrony praw człowieka, sięga do właściwych aktów normatywnych, w stopniu zaawansowanym wykorzystuje techniki informacyjno‐komunikacyjne. Student formułuje i bada proste i złożone hipotezy dotyczące międzynarodowej ochrony praw człowieka. SPM1_U02. Na ocenę ndst.: Student nie umie wykorzystać zdobytej wiedzy z zakresu międzynarodowej ochrony praw człowieka dla wykonywania prostych zadań typowych dla pracy dyplomaty, konsula, urzędnika służby zagranicznej, pracownika organizacji międzynarodowej, pracownika korporacji transnarodowej Na ocenę dst.: Student w sposób dostateczny potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę z zakresu międzynarodowej ochrony praw człowieka dla wykonywania prostych zadań typowych dla pracy dyplomaty, konsula, urzędnika służby zagranicznej, pracownika organizacji międzynarodowej, pracownika korporacji transnarodowej Na ocenę db.: Student dobrze wykorzystuje zdobytą wiedzę z zakresu międzynarodowej ochrony praw człowieka dla wykonywania większości zadań typowych dla pracy dyplomaty, konsula, urzędnika służby zagranicznej, pracownika organizacji międzynarodowej, pracownika korporacji transnarodowej Na ocenę bdb.: Student bardzo dobrze wykorzystuje zdobytą wiedzę z zakresu międzynarodowej ochrony praw człowieka dla wykonywania złożonych zadań typowych dla pracy dyplomaty, konsula, urzędnika służby zagranicznej, pracownika organizacji międzynarodowej, pracownika korporacji transnarodowej SPM1_K01. Na ocenę ndst.: Student nie jest gotowy do kultywowania i upowszechniania wzorów właściwego postępowania w prawniczym środowisku pracy i poza nim, nie umie w zakresie międzynarodowej ochrony praw człowieka samodzielnie podejmować decyzji, krytycznej oceny działań własnych, działań zespołów, którymi kieruje, i organizacji, w których uczestniczy, nie przyjmuje odpowiedzialności za skutki tych działań. Na ocenę dst.: Student w dostatecznym stopniu jest gotowy do kultywowania i upowszechniania wzorów właściwego postępowania w prawniczym środowisku pracy i poza nim, umie w stopniu podstawowym samodzielnie podejmować decyzję w zakresie międzynarodowej ochrony praw człowieka, krytycznie oceniać działania własne, działania zespołów, którymi kieruje, i organizacji, w których uczestniczy, jest świadomy konieczności przyjęcia odpowiedzialności za skutki tych działań. Na ocenę db.: Student w stopniu dobrym jest gotowy do kultywowania i upowszechniania wzorów właściwego postępowania w prawniczym środowisku pracy i poza nim, umie samodzielnie podejmować decyzje w zakresie międzynarodowej ochrony praw człowieka, krytycznie oceniać działania własne, działania zespołów, którymi kieruje, i organizacji, w których uczestniczy, jest gotowy do przyjęcia odpowiedzialności za skutki tych działań. Na ocenę bdb.: Student jest bardzo dobrze przygotowany do kultywowania i upowszechniania wzorów właściwego postępowania w prawniczym środowisku pracy i poza nim, umie samodzielnie podejmować złożone decyzje w zakresie międzynarodowej ochrony praw człowieka, krytycznie oceniać większość działań własnych, działań zespołów, którymi kieruje, i organizacji, w których uczestniczy, przyjmuje odpowiedzialności za skutki tych działań. SPM1_K02. Na ocenę ndst.: Student nie potrafi dokonać krytycznej oceny posiadanej wiedzy prawniczej z zakresu międzynarodowej ochrony praw człowieka, jak i odbieranych treści w zakresie tej problematyki. Student nie uznaje znaczeni a wiedzy w rozwiązywaniu prawniczych problemów poznawczych i praktycznych w obszarze międzynarodowej ochrony praw człowieka oraz zasięgania opinii ekspertów prawnych w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu prawnego Na ocenę dst.: Student potrafi dokonać podstawowej krytycznej oceny posiadanej wiedzy prawniczej z zakresu międzynarodowej ochrony praw człowieka, jak i odbieranych treści w zakresie tej problematyki. Student w stopniu umiarkowanym uznaje znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu prawniczych problemów poznawczych i praktycznych w obszarze międzynarodowej ochrony praw człowieka oraz zasięgania opinii ekspertów prawnych w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu prawnego Na ocenę db.: Student w stopniu dobrym dokonuje krytycznej oceny posiadanej wiedzy prawniczej z zakresu międzynarodowej ochrony praw człowieka, jak i odbieranych treści w zakresie tej problematyki. Student uznaje znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu prawniczych problemów poznawczych i praktycznych w obszarze międzynarodowej ochrony praw człowieka oraz zasięgania opinii ekspertów prawnych w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu prawnego Na ocenę bdb.: Student bardzo dobrze ocenia krytycznie posiadaną wiedzę prawniczą z zakresu międzynarodowej ochrony praw człowieka, jak i odbieranych treści w zakresie tej problematyki. Student zdecydowanie uznaje znaczenie wiedzy w rozwiązywaniu prawniczych problemów poznawczych i praktycznych w obszarze międzynarodowej ochrony praw człowieka oraz zasięgania opinii ekspertów prawnych w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu prawnego |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Uwagi: |
ćwiczenia dla 2 roku I st. Stosunki i prawo międzynarodowe |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.
