Przedmioty w rejestracji 1 rok - pedagogika specjalna, studia stacjonarne WNP-PS-1
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2024/25_Z - Semestr zimowy 2024/25 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 2024/25_Z | |||||
| WNP-PS-D-W |
 
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
1. Diagnoza wielosystemowa 2. Jak przyszłość - okres prenatalny 3. Prenatalne – nieinwazyjne 4. Inwazyjne 5. Okresy rozwoju płodowego 6. Okres natalny 7. książeczka zdrowia dziecka 8. Rozwój sensoryczno – motoryczny wg J. Piageta 9. Objawy opóźnienia w rozwoju 11. Symptomologia upośledzenia umysłowego 12. Dojrzałość szkolna, dojrzałość szkolna 13. Marianne Frosting i David Horne 14. Profil psychoedukacyjny PEP-R - Sfery rozwoju 15. Indywidualny program edukacyjno - terapeutyczny (IPET) 16. AAPEP Profil Psychoedukacyjny dla Młodzieży i Dorosłych - 17. Metoda Ruchu Rozwijającego 18. SOZ-D 19. KOMPLETNY PROGRAM TERAPII SAZ 20. Analiza wyników 21. Metoda behawioralna |
|
||
| WNP-PS-EGŁ-MGR |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Emisja głosu to zestaw ćwiczeń popartych wiedzą i doświadczeniem, umożliwiających prawidłowe (bezwysiłkowe) posługiwanie się głosem. W przypadku osób zawodowo z niego korzystających, potrzebna jest wzmożona uważność w zakresie prawidłowej fonacji. Oznacza to poruszenie problemu z punktu widzenia zarówno fizjologicznego, psychologicznego jak i wokalnego. Ćwiczenia mają na celu umożliwienie wypowiadania się w sposób jasny oraz interesujący dla słuchacza jak i dla nas samych. Jednocześnie mają umożliwić pełną swobodę mówienia w bezpieczny i przyjemny dla aparatu fonacyjnego sposób. |
|
||
| WNP-PS-F-C |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest kształcenie umiejętności czytania i analizowania tekstów filozoficznych, stawiania pytań badawczych, formułowania odpowiedzi oraz prowadzenia dyskusji. W szczególności chodzi o umiejętność stawianie pytań filozoficznych i formułowania odpowiedzi w oparciu o tekst filozoficzny oraz dostrzeganie ich znaczenia dla praktyki wychowawczej. |
|
||
| WNP-PS-MGR-H-CW |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Podczas zajęć Osoby studiujące zdobywają podstawową wiedzę, umiejętności, kompetencje z zakresu historii myśli pedagogicznej, rozumiejąc jej znaczenie dla rozwoju głównych kierunków w pedagogice oraz istotność w dostrzeganiu, krytycznym analizowaniu i interpretowaniu (również współczesnych) problemów pedagogicznych i ich złożonych uwarunkowań m.in. społecznych, kulturowych. |
|
||
| WNP-PS-PS-CW |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| WNP-PS-PMED |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest kształtowanie świadomości i postaw sprzyjających bezpieczeństwu własnemu i innych oraz przygotowanie studentów do racjonalnych zachowań w przypadku wystąpienia zagrożeń; - zdobywanie wiedzy i umiejętności w zakresie udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej; -kształtowanie postaw prospołecznych i przygotowanie do samopomocy przez wyposażenie ich w umiejętności w zakresie udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. |
|
||
