The basics of museology

Ćwiczenia mają na celu zapoznanie studentów z pracą i strukturą muzeów w Polsce, zakresem ich działalności przewidzianej przez ustawy i rozporządzenia MKiDN, zarządzania zbiorami, bezpieczeństwem, metodami wystawiennictwa, edukacji, promocji, a także najważniejszymi kolekcjami muzealnymi. Studenci zdobywają umiejętność w zakresie realizacji zadań muzeów wskazanych przez ustawodawcę (planowania organizacji wystaw wraz z ich aranżacją, promocją, imprezami towarzyszącymi, sporządzania recenzji wystaw), a także pracy zespołowej poprzez pracę w grupach.

30 godzin - zajęcia odbywają się stacjonarnie, w wybranych placówkach muzealnych 10 godzin (5 zajęć), 4 godziny (2zajęcia) w e-learningu (prace pisemne).

Zakres tematów:

1. Zajęcia organizacyjne.

2 - 3. Omówienie struktury administracyjnej muzeum - tradycyjnej i nowoczesnej oraz problematyki związanej z przemianami instytucji muzealnych.

4-5. Przegląd najważniejszych muzeów polskich oraz ich rodzajów i różnorodnych form ekspozycji muzealnych. Prezentacje studentów na temat wybranych placówek muzealnych.

6. Zarządzanie zbiorami - księga inwentarzowa, karta ewidencyjna, karta magazynowa- sposoby ich wypełniania, bazy danych i ich zastosowanie, wypożyczenia - zasady bezpieczeństwa.

7-11. Analiza ekspozycji stałej i czasowej - jej form, warstw treściowych, celów (edukacyjnych, upowszechniających i in.), promocja (edukacja, imprezy, druki, formy cyfrowe) - w tym wizyty w: Muzeum Narodowym, Muzeum Polin, Muzeum Powstania Warszawskiego, Muzeum Warszawy, Muzeum Sztuki Nowoczesnej.

12. Organizacja wystawy czasowej – zasady działania – tytuł wystawy, koncepcja merytoryczna i plastyczna, scenariusz – spis obiektów, logo wystawy, plakat, ulotka, koncepcja promocji i edukacji, kosztorys.

13. Recenzja wystawy stałej - praca w grupach.

14. Recenzja wystawy czasowej - praca w grupach.

15. Korekta obu prac - e-learning.

Literatura podstawowa:

1. ABC organizacji wystaw czasowych w muzeach, red. Marek Rogowski, Warszawa, Narodowy Instytut Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów, 2012.

2. ABC Zarządzanie kolekcja muzealną, NIMOZ 2014, nr 3.

3. ABC Gość niepełnosprawny w muzeum, NIMOZ 2012, nr 2

4. Folga-Januszewska D., 1000 muzeów w Polsce. Przewodnik, Warszawa 2011

5. http://muzealnictwo.com/ - wybrane artykuły.

Literatura uzupełniająca:

1. Matassa Freda, Zarządzanie zbiorami muzeum : podręcznik, red. Nauk. Dorota Folga -Januszewska, Warszawa, Muzeum Pałac w Wilanowie, Kraków, 2012

2. Muzeum w świetle reflektorów: wystawa - naukowe laboratorium czy artystyczna kreacja? : materiały z międzynarodowej konferencji zorganizowanej 12-14 X 2011 r. przez Muzeum Historyczne Miasta Krakowa, red. Agnieszka Kowalska, Kraków, Muzeum Historyczne Miasta Krakowa, 2012.

3. Piękno dotyku. Poznanie dotykowe w sztukach plastycznych, Muzeum Śląskie w Katowicach, 2011.

Umiejętności:

1. Student potrafi, pracując w zespole, wykorzystać zdobytą wiedzę w praktycznych działaniach związanych z ochroną dóbr kultury w tym z działalnością wystawienniczą, oświatową i popularyzatorską.

Nakład pracy studenta to udział w ćwiczeniach w wymiarze:

– udział w zajęciach 30 godzin, zapoznanie się z literaturą i przygotowanie prezentacji - 10 godzin, wykonanie pracy semestralnej - 20 godzin = 60 godzin - 2 ECTS

Weryfikacja efektów kształcenia obywa się poprzez:

- obecności na zajęciach

- aktywność podczas zajęć - udział w dyskusjach, samodzielność w stawianiu problemów i poszukiwaniu ich rozwiązań, przedstawienie prezentacji na zadany temat (praca w grupach).

- przygotowanie pracy semestralnej (praca w grupach) - analiza wybranej/wskazanej wystawy stałej + analiza wybranej/wskazanej wystawy czasowej - praca pisemna wraz z materiałem ilustracyjnym (elementy analizy: tytuł, czas, miejsce wystawy, koncepcja merytoryczna i plastyczna, scenariusz – spis obiektów, logo wystawy, plakat, ulotka, koncepcja promocji i edukacji).

OCENA SEMESTRALNA MAX 100 PKT - SKŁADA SIĘ Z 3 ELEMENTÓW:

1. OBECNOŚCI – MAX 30 PKT.

Dopuszczalna jest 1 nieobecność nieusprawiedliwiona; druga nieobecność nieusprawiedliwiona to - 2 pkt. od oceny semestralnej, 2 kolejne nieusprawiedliwiona nieobecności to - 3 pkt. każda.

2. PRZEDSTAWIENIE WSKAZANEGO TEMATU – praca indywidualna lub w grupach – max 10 pkt.

3. PRACA SEMESTRALNA - 1 analiza wystawy stałej + 1 analiza wystawy czasowej (wraz z materiałem ilustracyjnym) - praca indywidualna lub w grupach - MAX 60 PKT

ILOŚĆ PUNKTÓW ZALICZAJĄCA KURS = 60.

ILOŚĆ PUNKTÓW ZALICZAJĄCA PRACĘ SEMESTRALNĄ - 24 PKT

SKALA OCEN SEMESTRALNYCH:

60-75 = 3,0 / 76-79 = 3,5 / 80-90 = 4,0 / 91-94 = 4,5 / 95-100 = 5,0

Prace semestralne przed oceną podlegają 1 korekcie w e-learningu/mailingu.

nie dotyczy