Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw - Central Authentication System

QUICK START
STUDENTS AND STAFF
FACULTIES
COURSES
- Organization and management in public administration
STUDIES
DORMITORIES
HELP

Organization and management in public administration

General data

Course ID:	WP-AD-OiZ1
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	Organization and management in public administration
Name in Polish:	Organizacja i zarządzanie w administracji publicznej
Organizational unit:	Faculty of Law and Administration
Course groups:
Course homepage:	https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_YjdjMDM1NzQtZGJkZS00OWExLWFlY2YtMjkxNmJjNWY5MTlk%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%2212578430-c51b-4816-8163-c7281035b9b3%22%2c%22Oid%22%3a%223a501ad1-628a-4089-9ae5-27554d77b258%22%7d
ECTS credit allocation (and other scores):	2.00 (differs over time) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Subject level:	elementary
Learning outcome code/codes:	AD1_W02 AD1_W04 AD1_W05 AD1_W06
Short description:	Basic purpose of the course is present management methods in public administration including quality management methods. Beside most important concepts and questions, this course familiarizes students with elements of structure of organization, aspects of controlling and co-ordinating, planning and decision-making, leadership styles. Particular attention is paid to the area of human resources management in public administration.
Full description:	Course topics: 1. Management science basics and history, philosophy and ethos of managing, forming of concepts and trends, theories, basic definitions; 2. Leadership theories and styles, support roles, competencies and capabilities for leadership, ethical and social responsibility 3. Organizational structure: (including entrepreneurial, bureaucratic); organizational culture: power, role, person, analysis and planning of organizational structures, 4. Personal management and effectiveness, time management, competency, capability, motivation and reward, managing conflict, recruitment, outsourcing 5. Planning process, theories of decision making (structured, semi-structured and unstructured decisions) 6. Quality management in public administration, Quality: concept and theory (TQM, quality tools, quality systems – ISO, CAF etc.) 7. Modern methods of management in public administration (Benchmarking, Reengineering, Lean management) Course objectives Provide an introduction to the fundamental concepts of management, personel management, and quality management in public administration, and the application of these presented methods, philosophies, and strategies to matters arising in public administration. Enhance the student’s understanding of the methods of management, consequences of choosing leadership style, competencies and capabilities roles in forming modern public agency; Provide skills in diagnosing and analyzing problems, ability to apply decision and planning model during the process of solving problems. Teaching strategy, technical endowments: Material will be presented using a variety of teaching approaches including lectures, in-class exercises, multimedia cases, case analysis and presentation, and class discussion of assigned readings. flipchart, projection screen, projector,
Bibliography:	Elementary: 1. Stoner J. A. F., Freeman R. E., Gilbert D. R., “Kierowanie”, PWE, Warszawa, 1999 2. Griffin R. W., „Podstawy zarządzania organizacjami“, PWN, Warszawa, 1999 Supplementary: 1. Z.Leoński, Nauka administracji, Beck, Warszawa 2006; 2. S.Galata, Sztuka zarządzania organizacjami. Zasoby, sposoby, perspektywy, Difin, Warszawa 2006, 3. A.Chrisidu-Budnik, J.Korczak, A.Pakuła, J.Supernat, Nauka 4. Griffin R. W., „Podstawy zarządzania organizacjami“, PWN, Warszawa, 1999
Efekty kształcenia i opis ECTS:	(in Polish) EK 1: podaje definicje organizacji, zarządzania, władzy, struktury organizacyjnej, TQM, zarządzania zasobami ludzkimi EK 2: zna normy prawne, społeczne oraz etyczne zarządzania EK 3: wyjaśnia podstawowe metody zarządzania, zarządzania zasobami ludzkimi, zarządzania jakością EK 4: ilustruje mechanizmy zarządzania EK 5: proponuje i uzasadnia wybór metod zarządzania dla konkretnego przykładu Opis ECTS: 3 pkt ECTS Udział w wykładzie - 30 godz Lektura zadanej literatury 20 godz. Przygotowanie do egzaminu 25 godz. Suma godzin 75 godzin Liczba ECTS 75 godz. / 25 = 3 ECTS
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Kryteria oceniania: EK1: podaje definicje pojęć związanych z organizacją i zarządzaniem, w szczególności następujących pojęć organizacja, zarządzanie, szkoły zarządzania oraz metody zarządzania Na ocenę 2 (ndst.) - nie zna definicji pojęć związanych z organizacją i zarządzaniem Na ocenę 3 (dst.) - podaje jedną definicję pojęć związanych z organizacją i zarządzaniem Na ocenę 4 (db.) - podaje przynajmniej po dwie definicje pojęć związanych z organizacją i zarządzaniem, zna oraz metody i szkoły zarządzania Na ocenę 5 (bdb) - podaje po kilka definicji pojęć związanych z organizacją i zarządzaniem, zna metody i szkoły zarządzania i umie określić relacje między nimi EK2: zna normy prawne, społeczne oraz etyczne zarządzania Na ocenę 2 (ndst.) - nie zna norm związanych z organizacją i zarządzaniem Na ocenę 3 (dst.) - podaje jedną normę związaną z organizacją i zarządzaniem Na ocenę 4 (db.) - podaje przynajmniej po dwie normy związane z organizacją i zarządzaniem, zna oraz metody i szkoły zarządzania Na ocenę 5 (bdb) - podaje po kilka norm związanych z organizacją i zarządzaniem, zna metody i szkoły zarządzania i umie określić relacje między nimi EK 3: wyjaśnia podstawowe metody zarządzania, zarządzania zasobami ludzkimi (ZZL), zarządzania jakością (TQL) Na ocenę 2 (ndst.) - nie zna metod zarządzania, ZZL, TQL Na ocenę 3 (dst.) - podaje jedną metodę zarządzania, ZZL, TQL Na ocenę 4 (db.) - podaje przynajmniej po dwie metody zarządzania, ZZL, TQL Na ocenę 5 (bdb) - podaje po kilka metod zarządzania, ZZL, TQL i umie określić relacje między nimi EK 4: ilustruje mechanizmy zarządzania Na ocenę 2 (ndst.) - nie zna mechanizmów zarządzania Na ocenę 3 (dst.) - podaje jeden mechanizm zarządzania Na ocenę 4 (db.) - podaje przynajmniej po dwa mechanizmy zarządzania Na ocenę 5 (bdb) - podaje po kilka mechanizmów zarządzania i umie określić relacje między nimi EK 5: proponuje i uzasadnia wybór metod zarządzania dla konkretnego przykładu Na ocenę 2 (ndst.) - nie potrafi zaproponować wyboru metod zarządzania dla konkretnego przykładu Na ocenę 3 (dst.) - potrafi zaproponować wybór jednej metody zarządzania dla konkretnego przykładu Na ocenę 4 (db.) - potrafi zaproponować wybór dwóch metod zarządzania dla konkretnego przykładu i uzasadnić Na ocenę 5 (bdb) - potrafi zaproponować wybór dwóch metod zarządzania dla konkretnego przykładu i umie określić relacje między nimi oraz uzasadnić dobór metody

Classes in period "Summer semester 2021/22" (past)

Time span:	2022-02-01 - 2022-06-30	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable MO TU W TH FR WYK
Type of class:	Lectures, 30 hours more information
Coordinators:	Michał Klimaszewski
Group instructors:	Michał Klimaszewski
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - examination Lectures - examination
(in Polish) E-Learning:	(in Polish) E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy
Type of subject:	obligatory
(in Polish) Grupa przedmiotów ogólnouczenianych:	(in Polish) nie dotyczy

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.