(in Polish) Wybrane aspekty bezpieczeństwa psychologicznego

Po zaliczeniu przedmiotu Student powinien posiadać wiedzę z zakresu zagadnień społecznych tworzącą podbudowę dla rozumienia istoty problematyki bezpieczeństwa państwa oraz nabyć umiejętności wykorzystania podstawowej wiedzy teoretycznej z obszaru nauk społecznych, przede wszystkim z nauk o polityce i administracji, a także dyscyplin powiązanych, w tym głównie nauk o bezpieczeństwie . W sposób praktyczny powinien posiadać umiejętność pozyskiwania danych niezbędnych do analizowania zjawisk związanych z bezpieczeństwem w wymiarze personalnym, lokalnym, państwowym, regionalnym i globalnym.

W zakresie kompetencji powinien samodzielnie poszukiwać wiedzy, analizować dane i weryfikować pozyskiwane informacje.

Po zaliczeniu przedmiotu Student powinien posiadać wiedzę z zakresu zagadnień społecznych tworzącą podbudowę dla rozumienia istoty problematyki bezpieczeństwa państwa oraz nabyć umiejętności wykorzystania podstawowej wiedzy teoretycznej z obszaru nauk społecznych, przede wszystkim z nauk o polityce i administracji, a także dyscyplin powiązanych, w tym głównie nauk o bezpieczeństwie . W sposób praktyczny powinien posiadać umiejętność pozyskiwania danych niezbędnych do analizowania zjawisk związanych z bezpieczeństwem w wymiarze personalnym, lokalnym, państwowym, regionalnym i globalnym.

W zakresie kompetencji powinien samodzielnie poszukiwać wiedzy, analizować dane i weryfikować pozyskiwane informacje.

Literatura podstawowa:

1. Z. Pietraś, Decydowanie polityczne, Warszawa-Kraków 2000, s. 295-400.

2. J. D. Russel, H-D. Klingemann (red.), Zachowania polityczne, I Wyd. PWN, Warszawa 2010 (wybrane rozdziały, wskazane na zajęciach).

3. Le Bon G., Psychologia tłumu, Warszawa 1994.

4. Sears D., Huddy L., Jarvis R. (red.), Psychologia polityczna, Kraków 2008.

5. Skarżyńska K., Człowiek a polityka. Zarys psychologii politycznej, Warszawa 2005.

Literatura uzupełniająca:

1. Matsumoto D., Juang L. (red.), Psychologia międzykulturowa, Gdańsk 2007.

2. Brannon L., Psychologia rodzaju, Gdańsk 2002.

3. M. Migalski, M. Kaczmarzyk, Homo Politicus Sapiens. Biologiczne aspekty politycznej gry, Katowice 2020.

4. Gajda J., Antropologia kulturowa. Kultura obyczajowa początku XXI wieku, Kraków 2008.

P6S_WG: Ma wiedzę z zakresu zagadnień społecznych tworzącą podbudowę dla rozumienia istoty problematyki bezpieczeństwa państwa.

P6S_UW: Potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną z obszaru nauk

społecznych, przede wszystkim z nauk o polityce i administracji, a także

dyscyplin powiązanych, w tym głównie nauk o bezpieczeństwie oraz

pozyskiwać dane do analizowania zjawisk związanych z bezpieczeństwem w

wymiarze personalnym, lokalnym, państwowym, regionalnym i globalnym.

Na ocenę bardzo dobrą Student:

ma pełną wiedzę z zakresu zagadnień społecznych tworzących podbudowę dla zrozumienia istoty problematyki bezpieczeństwa państwa. Podchodzi do problematyki w sposób interdyscyplinarny, łącząc wiedzę z zakresu nauk o polityce i administracji z nauką o bezpieczeństwie. Potrafi samodzielnie pozyskiwać informacje, weryfikować je i analizować w różnych wymiarach (personalnym, lokalnym, państwowym, regionalnym, globalnym). Potrafi też z tej wiedzy samodzielnie korzystać.

Na ocenę dobrą Student:

zna większość zagadnień dotyczących kwestii społecznej podbudowy dla zrozumienia istoty problematyki bezpieczeństwa państwa. Stara się podchodzić do problematyki w sposób interdyscyplinarny, łącząc wiedzę z zakresu nauk o polityce i administracji z nauką o bezpieczeństwie. Potrafi w miarę samodzielnie pozyskiwać informacje, weryfikować je i analizować w różnych wymiarach (personalnym, lokalnym, państwowym, regionalnym, globalnym).

Na ocenę dostateczną Student:

ma podstawową wiedzę z zakresu zagadnień społecznych tworzących podbudowę dla zrozumienia istoty problematyki bezpieczeństwa państwa. Potrafi z niewielką pomocą korzystać ze zdobytej wiedzy. Dąży z pomocą Prowadzącego do interdyscyplinarnego podejścia do problematyki, łącząc wiedzę z zakresu nauk o polityce i administracji z nauką o bezpieczeństwie. Na poziomie podstawowym potrafi pozyskiwać informacje, weryfikować je i analizować w różnych wymiarach (personalnym, lokalnym, państwowym, regionalnym, globalnym).

Nie dotyczy.