Introduction to Diplomacy

Studenci w czasie zajęć będą mogli zapoznać się ze zróżnicowanymi funkcjami i strukturami dyplomacji polskiej, organizacji międzynarodowych oraz uregulowań prawnych regulujących funkcjonowanie korpusu dyplomatycznego.

Przybliżenie studentom podstawowej wiedzy o normach i zasadach rządzących wykonywaniem zawodu dyplomaty, strukturach dyplomatycznych i regulacjach dotyczących funkcjonowania dyplomatów oraz misji dyplomatycznych RP, w tym wiedzy nt:

- podstawowych norm regulujących stosunki dyplomatyczne i konsularne;

- doboru, wykształcenia i przygotowania zawodowego kadr służby zagranicznej RP oraz organizacji służby zagranicznej;

- przywilejów i immunitetów dyplomatycznych;

- aktywności dyplomatów w krajach urzędowania i ich relacje z instytucjami i społeczeństwem kraju urzędowania

- udzielania pomocy i ochrony obywatelom swojego kraju na terenie państwa przyjmującego;

- wspierania działalności ekonomicznej firm i osób fizycznych, obywateli państwa wysyłającego;

- realizacji zadań specjalnych.

Przekazanie wiedzy o podstawowych prawach i obowiązkach dyplomatów oraz nieustannych zmianach warunków ich działania w czasach bezprecedensowej dynamiki rozwoju coraz bardziej złożonych stosunków międzypaństwowych, samorządowych i międzyludzkich.

Dla ugruntowania wiedzy studentów i praktycznego zapoznania ich z problematyką konwersatorium każdy z uczestników zajęć przygotuje merytoryczną prezentację (15-20 min.) na jeden z poniżej podanych tematów:

1) Dyplomata (cechy dyplomaty). (1 osoba)

2) Misja dyplomatyczna (ambasada, konsulat, przedstawicielstwo, itp). (1 os.)

3) Organy zewnętrzne i wewnętrzne RP w stosunkach dyplomatycznych.

4) Funkcje dyplomatyczne. Crainowa, Zawadka 26.10.

5) Ochrona konsularna. Szczepanik, Nowakowski 9.11.

6) Przywileje i immunitety. Krauze, Suliga 16.11.

7) Dyplomacja organizacji międzynarodowych. Szadkowska,Kluczyk 23.11.

8) Suwerenność dyplomatyczna we współczesnym świecie. Janiszewska, Borowska 23.11.

9) Organizacja polskiej służby zagranicznej. Kozłowski, Kaczkowska 7.12.

10) Polskie przedstawicielstwa w krajach sąsiednich. ceglarz, Głowacka 14.12.

11) Protokół dyplomatyczny. Ostrowska, Tylus 21.12.

12) Placówka dyplomatyczna, jako element promocji ekonomicznej. Król, Kaim 04.01,2024

13) Zadania specjalne służby zagranicznej. Szklarski 04.01.2024

14) Ataszaty wojskowe w ambasadach RP. Pietrusiński, Zalewski 11.01.

15) Reforma służby zagranicznej RP. Gosa, Pawluk 18.01.

16) Wiza Schengen i wiza narodowa RP. Zych, Zaręba 11.01.

17. Instytuty Kultury RP (dyplomacja publiczna) Pamdyna 25.01.

Prezentacje należy wysłać mailem do prowadzącego zajęcia na dwa dni przed zajęciami (tj. w poprzedzający wystąpienie wtorek) Prezentacja jest obowiązkowa. Nieobecność w dniu kiedy student ma zaplanowaną prezentację, będzie traktowana jako podwójna nieobecność nieusprawiedliwiona.

Przedmiotem oceny będzie zarówno prezentowane przez referentów merytoryczne wystąpienie, jak i ich indywidualna refleksja nt. istniejących warunków pracy polskiej służby zagranicznej, możliwych zmian, przekształceń lub reform dot. poruszanej tematyki.

Baza źródłowa:

Konwencja Wiedeńska o stosunkach dyplomatycznych (1961)

Konwencja Wiedeńska o stosunkach konsularnych (1963)

Ustawa o służbie zagranicznej RP (2021).

Ustawa z dnia 25 czerwca 2015 r. - Prawo Konsularne

Literatura podstawowa:

1. Dyplomacja gospodarcza: rola i znaczenie w polityce zagranicznej państwa / Edward Molendowski, Wojciech Polan. Kraków : Wolters Kluwer Polska, 2007, s. 288.

2. Dyplomacja polska w XX wieku, Bogdan Grzeloński. Warszawa: Szkoła Główna Handlowa, 2006, s. 385.

3. Historia dyplomacji Polskiej: X - XX w., Gerard Labuda, Waldemar Michowicz (red), Warszawa 2002, Ministerstwo Spraw Zagranicznych, Instytut Studiów Politycznych PAN, Wyd. Sejmowe, 2002 , s. 757.

4. Miękka siła i dyplomacja publiczna. Beata Ociepka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2013, s. 232.

5. Najkrótsza historia dyplomacji / Ryszard Frelek. Warszawa : Krajowa Agencja Wydawnicza, 2000, s. 404.

6. Nowe oblicza dyplomacji / red. nauk. Beata Surmacz. Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2013, s. 370.

7. Od wymiany kulturalnej do nowej inteligentnej siły. Promocja Polski przez kulturę. Raport. Redakcja Paweł Potoroczyn, Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego.

8. Sztuka dyplomacji i negocjacji w świecie wielokulturowym, Krzysztof Karsznicki, Warszawa : Difin, 2013, s. 205.

9. Prawo dyplomatyczne i konsularne /' Julian Sutor, każde wydanie powyżej 11 wydania, LexisNexis lub inne wydawnictwo, s. ca 600.

Literatura uzupełniająca:

1. Dlaczego politycy kłamią : cała prawda o kłamstwie w polityce międzynarodowej / John J. Mearsheimer ; tłumaczenie Grzegorz Łuczkiewicz. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2012, s. 189.

2. Kissinger Henry, Dyplomacja, [tłumaczenie Stanisław Głąbiński, Grzegorz Woźniak, Iwona Zych], Philip Wilson, Warszawa 2003, s. 983.

3. Kissinger Henry, Kryzys. Anatomia dwóch kryzysów: wojna Jom Kippur (1973) i wycofanie się USA z Wietnamu (1975), Wydawnictwo Dolnośląskie, Wrocław 2005, s.436.

4. Miłosz Stefan, Dyplomacja Współczesna i Protokół Dyplomatyczny, teoria i praktyka, Warszawa 2011, Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej, s. 193.

5. Nowak Jerzy M., Dyplomata - na salonach i w politycznej kuchni, Warszawa 2014, Bellona, s. 413.

6.Orłowski Tomasz, Protokół Dyplomatyczny, Warszawa 2005 (i późniejsze wydania), Akademia Dyplomatyczna MSZ, s. 355.

7. Pietkiewicz Edward, Protokół Dyplomatyczny, Warszawa 1998, Ministerstwo Spraw Zagranicznych, s. 329.

8. Skóra Wojciech, Polskie prawo konsularne w okresie zmian, (red.) Burka Wojciech, Czubik Paweł, Warszawa 2015, Ministerstwo Spraw Zagranicznych, s. 215.

9. Sadecki Jerzy, Ambasador, Warszawa 2013, Agora, s. 258.

10. Rozważania o dyplomacji. Adam Czartoryski. Wydawnictwo Literackie, Kraków, 2011, s. 629.

11. Służba konsularna drugiej Rzeczypospolitej, organizacja, kadry i działalność, Toruń 2006 , Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 916

12. Wywiad a dyplomacja II Rzeczypospolitej / Andrzej Pepłoński. Toruń 2005: Wydawnictwo Adam Marszałek, 2005, s. 448.

13. Arabia incognita. Raport polskiego Ambasadora / Krzysztof Płomiński, Wydawnictwo "Grupa M-D-M", Warszawa 2019, s. 328.

Każdy student do końca pażdziernika 2023 r. zobowiązany jest zapoznać się z czteroma dokumentami bazy źródłowej oraz do końca listopada 2023 z jedną książką ze zbioru literatury podstawowej i z dwiema książkąmi ze zbioru literatura uzupełniająca (łącznie trzy pozycje).

Zajęcia odbywają się w formie konwersatorium. Dyskusja koncentruje się w szczególności na głównych zagadnieniach podanych w programie zajęć. Oprócz znajomości prezentowanych treści, w celu lepszego zrozumienia i opanowania materiału, niezbędna jest również samodzielna praca studentów z podanymi w wykazie lekturami, prowadzenie dodatkowej kwerendy źródłowej oraz regularny i aktywny udział w zajęciach.

Efekty wiedzy

BW1_W02 Ma wiedzę o miejscu i znaczeniu nauk o polityce i administracji w systemie nauk oraz o przedmiotowych i metodologicznych powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi, w tym przede wszystkim z naukami o

bezpieczeństwie.

BW1_W10 Ma wiedzę o zagrożeniach w obszarze bezpieczeństwa, szczególnie w obszarze bezpieczeństwa państwa oraz o systemach bezpieczeństwa, w tym

szczególnie o systemach bezpieczeństwa wewnętrznego i zewnętrznego

państwa.

Umiejetności

BW1_U02 Potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną z obszaru nauk

społecznych, przede wszystkim z nauk o polityce i administracji, a także

dyscyplin powiązanych, w tym głównie nauk o bezpieczeństwie oraz

pozyskiwać dane do analizowania zjawisk związanych z bezpieczeństwem w

wymiarze personalnym

Kompetencje społeczne

BW1_K01 Ma świadomość poziomu swojej wiedzy oraz umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego.

BW1_K04 Ma przekonanie o konieczności postępowania w sposób profesjonalny oraz zgodnego z etyką zawodową.

Metoda dydaktyczna:

zajęcia konwersatoryjne; prezentacja; indywidualna lektura tekstów.

Opis metod dydaktycznych:

- Wykłady informacyjne: słowna prezentacja treści z najważniejszych zagadnień problematyki dyplomatycznej

- Zajęcia konwersatoryjne: jako uzupełnienie i rozwinięcie metody wykładów informacyjnych w celu zaktywizowania uczestników i uzyskania większego zainteresowania omawianymi zagadnieniami

- Prezentacja: poprzez uczestnictwo w prezentacjach, studenci będą doskonalić swoje umiejętności w zakresie gromadzenia i porządkowania informacji, przekazywania wiedzy innym.

- Indywidualna lektura tekstów: indywidualna lektura literatury podanej jako literatura podstawowa i uzupełniająca

3 p ECTS:

1 punkt (30 godz.) za uczestnictwo w konwersatorium,

1 punkt (25 godz.) za zapoznanie się z literaturą

1 punkty (25 godz.) za przygotowanie prezentacji.

Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia:

Prezentacja: każdy student przygotuje 15-20 minutową prezentację na podstawie jednego z kluczowych tematów określonych dla każdego spotkania. Prezentacja będzie oceniana według trzech kryteriów: kompletność, jakość merytoryczna i sposób prowadzenia.

Za każdy z tych trzech w/w warunków studenci mogą otrzymać ocenę w skali od 2 do 5. Ocena za prezentację i wiedzę nabytą z przeczytanej lektury w połączeniu z oceną indywidualnej aktywności merytorycznej w trakcie konwersatorium stanowi podstawę do wystawienia łącznej oceny końcowej.

W przypadku zajęć stacjonarnych studenci będą przedstawiali prezentacje elektroniczne w sali wykładowej z wykorzystaniem laptopa i projektora.

Prezentacje należy wysłać mailem do prowadzącego przedmiot na dwa dni przed zajęciami (tj. w poprzedzający wystąpienie czwartek). Prezentacja jest obowiązkowa. Nieobecność w dniu kiedy student ma zaplanowaną prezentację, będzie traktowana jako dodatkowa nieobecność nieusprawiedliwiona.

Elementem wpływającym na ocenę jest także frekwencja na zajęciach. Dopuszczalne są trzy nieobecności nieusprawiedliwione.