Is democracy possible everywhere?

General data

Course ID:	WSE-PO-CDdw
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	Is democracy possible everywhere?
Name in Polish:	Czy demokracja jest możliwa wszędzie? (do wyboru)
Organizational unit:	Faculty of Social and Economic Sciences
Course groups:	(in Polish) Zajęcia do wyboru Politologia II st
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	(unknown)
Subject level:	elementary
Learning outcome code/codes:	enter learning outcome code/codes
Short description:	(in Polish) Celem kursu jest odpowiedź na pytanie czy demokracja jest możliwa do budowy w każdym państwie. Oznacza to, że wykład zawiera odniesienia do teorii demokracji, jak i do empirycznych uwarunkowań związanych z budową demokratycznych instytucji.
Full description:	(in Polish) Co to jest demokracja? Andrew Heywood, Politologia, rozdz.4 Demokracja s.84-116 Philippe C. Schmitter i Terry Lynn Karl, Czym jest demokracja... i czym nie jest w: Szczupaczyński (w załączniku) Andrzej Antoszewski, Demokracja nieliberalna jako projekt polityczny, http://przegladeuropejski.wnpism.uw.edu.pl/zasoby/pliki/2018-2/1_Antoszewski.pdf Dlaczego demokracja działa? Kultura polityczna i socjalizacja - element “ludzki” Paulina Sekuła, Kultura polityczna a konsolidacja demokracji, https://repozytorium.ka.edu.pl/bitstream/handle/11315/1482/Kultura_polityczna_Sekula_Paulina_2009.pdf?sequence=1&isAllowed=y ; rozdz. 2 i 4 Instytucje i procedury oraz gwarancje praw obywateli J.M. Maravall, A. Przeworski, Demokracja i rządy prawa, rozdz. 9 - Sądy jako narzędzie odpowiedzialności poziomej.Przypadek Europy łacińskiej Wzrost ekonomiczny, szeroka edukacja, bezpieczeństwo, równość społeczna - wskaźniki korelujące pozytywnie bądź negatywnie z trwałością demokracji R. Markowski, Demokracja i demokratyczne innowacje, rodz. 2 Demokracja a rozwój http://www.instytutobywatelski.pl/wp-content/uploads/2015/02/demokracja_calosc_www.pdf Dlaczego demokracja umiera - diagnozy, reakcje, odpowiedzi Iwan Krastew, Demokracja nieufnych. Eseje polityczne, s. 13-92 Steven Levitsky, Daniel Ziblatt: „Tak umierają demokracje”. Łukasz Jurczyszyn, Jak ruchy społeczne chronią demokrację? (tekst w linku) Paweł Kuczyński, Jakie znaczenie mają ruchy społeczne dla demokracji lokalnej?(tekst w linku) https://www.civitas.edu.pl/pub/publikacje_cc/AZP_07_2_7_2012.pd
Bibliography:	(in Polish) Anthony Downs, An Economic Theory of Political Action in Democracy, “The Journal of Political Economy”, Vol. 65, No. 2 (1957), s. 135-150. Benjamin Barber, Silna demokracja, [w:] Współczesna filozofia polityki. Wybór tekstów źródłowych, red. D. Pietrzyk-Reeves, B. Szlachta, Kraków 2003, s. 277-289. Chantal Mouffe, Agonistyczny model demokracji, [w:] C. Mouffe, Paradoks demokracji, Wrocław 2005, rozdz. IV, s. 97-123. Charles Tilly, Demokracja, przeł. M. Szczubiałka, Warszawa 2008, rozdz. I, s. 11-38. David Held, Modele demokracji, Kraków 2010 Giovanni Sartori, Teoria demokracji, Warszawa 1994, s. 43-54, 470-482. Hans Kelsen, O istocie i wartości demokracji, przekł. F. Turynowa, Warszawa 1936, rozdz. I, X; Ian Shapiro, Stan teorii demokracji, Warszawa 2006, s. 67-86. J.S. Mill, O rządzie reprezentatywnym, w: J.S. Mill, O rządzie reprezentatywnym. Poddaństwo kobiet, Kraków 1995, s. 70-89. Joseph Schumpeter, Kapitalizm, socjalizm, demokracja, Warszawa 1995, rozdz. XXI, XXII, XXIII (p. 1 i 2). Robert Dahl, Demokracja i jej krytycy, Kraków 1996, s. 299-322. Robert Putnam, Demokracja w działaniu. Tradycje obywatelskie we współczesnych Włoszech, Kraków-Warszawa 1995, s. 251-289. Steven Levitsky, Daniel Ziblatt, Tak umierają demokracje, 2018.
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_Y2IwZjU3NDYtZDcwZC00YjU2LWIxM2MtMDBhYzAxNzkyNmEy%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%2212578430-c51b-4816-8163-c7281035b9b3%22%2c%22Oid%22%3a%2216fd8ee9-018d-4718-8543-6bf0d6ff67b7%22%7d Studenci przygotowują raport - badaja sytuacje we wskazanym przez wykładwcę państwie, opierając się materiale omawianym na zajęciach. Rozmiar 10 000 znaków. Termin oddania - ostatnie zajęcia.

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.