Biologia i ochrona gleby

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

1 ECTS [1 ECTS=30h]

aktywność studenta nakład pracy studenta w godz.

udział w wykładzie 30

konsultacje 15

Przygotowanie dwóch pisemnych raportów 45

SUMA GODZIN 90

LICZBA ECTS 90 godz./30 godz = 3

obowiązkowy

Różnorodność gatunkowa i obfitość występowania organizmów glebowych jest tak duża, że często jest porównywana z biologicznym bogactwem lasów tropikalnych. Ze środowiskiem glebowym, w różnym stopniu powiązani są przedstawiciele wszystkich królestw świata żywego, od grzybów i bakterii począwszy a na roślinach i zwierzętach kończąc. Wielokierunkowe, wzajemne powiązania organizmów, oraz ich udział w przemianach martwej materii organicznej warunkują prawidłowe funkcjonowanie ekosystemów lądowych. Celem wykładu jest zapoznanie studiujących z całym bogactwem życia gleby ze szczególnym wskazaniem na rolę organizmów w procesach mineralizacji i humifikacji.

1.Co to jest gleba i jak powstaje? Czynniki i procesy glebotwórcze.

2.Gleba jako układ trójfazowy. Postacie wody glebowej.

3.Budowa profilu glebowego. Podstawy klasyfikacji gleb. Gleby Polski.

4.Materia organiczna gleby i jej przemiany. Formy i typy próchnicy.

5.Różnorodność organizmów glebowych. Podstawy klasyfikacji edafonu.

6.Bakterie glebowe i ich rola w procesach przemian glebowych.

7.Grzyby glebowe i ich znaczenie w rozkładzie martwej materii organicznej.

8.Klasyfikacja i przegląd przedstawicieli mikrofauny, mezofauny i makrofauny.

9.Rola zooedafonu w procesach mineralizacji i kumulacji próchnicy glebowej.

10.Dżdżownice jako glebowe gatunki inżynierskie.

11.Szczególnie aktywne biologiczne obszary gleby: ryzosfera, drylosfera, myrmekosfera, termitosfera.

12.Przegląd metod oceny liczebności i biomasy zwierząt glebowych.

13.Liczebność podstawowych grup fauny glebowej w wybranych ekosystemach strefy umiarkowanej.

14.Wpływ zabiegów agrotechnicznych na faunę glebową pól uprawnych.

15.Rekultywacja środowiska glebowego. Biologiczne metody remediacji gleb.

1.Dobrzański B. i Zawadzki S. (red.) - Gleboznawstwo, podręcznik dla studentów akademii rolniczych. PWRiL Warszawa 1981, str. 515 (lub inne podręczniki gleboznawstwa ogólnego).

2.Burges A. i Raw F. (red.) - Biologia gleby. PWRiL Warszawa 1971, str. 515.

3.Richards B.N. - Wstęp do ekologii gleby. PWN, Warszawa 1979, str. 325.

4.Górny M. - Zooekologia gleb leśnych. PWRiL Warszawa 1975, str. 310.

5.Górny M. i Grum L. - Metody stosowane w zoologii gleby. PWN Warszawa 1981, str 482.

6.Tyburski J. i Makulec G. (red). - Fauna gleb użytkowanych rolniczo a ich urodzajność. Wyd. UWM, Olsztyn 2013, str. 116.

6.Russel S. - Drobnoustroje a życie gleby. PWN Warszawa 1974, str. 404.

7.Kajak A. - Biologia gleby. Wyd. SGGW Warszawa, 2016, 240 str.

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

1 ECTS [1 ECTS=30h]

aktywność studenta nakład pracy studenta w godz.

udział w wykładzie 30

konsultacje 15

Przygotowanie dwóch pisemnych raportów 45

SUMA GODZIN 90

LICZBA ECTS 90 godz./30 godz = 3

obowiązkowy

Różnorodność gatunkowa i obfitość występowania organizmów glebowych jest tak duża, że często jest porównywana z biologicznym bogactwem lasów tropikalnych. Ze środowiskiem glebowym, w różnym stopniu powiązani są przedstawiciele wszystkich królestw świata żywego, od grzybów i bakterii począwszy a na roślinach i zwierzętach kończąc. Wielokierunkowe, wzajemne powiązania organizmów, oraz ich udział w przemianach martwej materii organicznej warunkują prawidłowe funkcjonowanie ekosystemów lądowych. Celem wykładu jest zapoznanie studiujących z całym bogactwem życia gleby ze szczególnym wskazaniem na rolę organizmów w procesach mineralizacji i humifikacji.

1.Co to jest gleba i jak powstaje? Czynniki i procesy glebotwórcze.

2.Gleba jako układ trójfazowy. Postacie wody glebowej.

3.Budowa profilu glebowego. Podstawy klasyfikacji gleb. Gleby Polski.

4.Materia organiczna gleby i jej przemiany. Formy i typy próchnicy.

5.Różnorodność organizmów glebowych. Podstawy klasyfikacji edafonu.

6.Bakterie glebowe i ich rola w procesach przemian glebowych.

7.Grzyby glebowe i ich znaczenie w rozkładzie martwej materii organicznej.

8.Klasyfikacja i przegląd przedstawicieli mikrofauny, mezofauny i makrofauny.

9.Rola zooedafonu w procesach mineralizacji i kumulacji próchnicy glebowej.

10.Dżdżownice jako glebowe gatunki inżynierskie.

11.Szczególnie aktywne biologiczne obszary gleby: ryzosfera, drylosfera, myrmekosfera, termitosfera.

12.Przegląd metod oceny liczebności i biomasy zwierząt glebowych.

13.Liczebność podstawowych grup fauny glebowej w wybranych ekosystemach strefy umiarkowanej.

14.Wpływ zabiegów agrotechnicznych na faunę glebową pól uprawnych.

15.Rekultywacja środowiska glebowego. Biologiczne metody remediacji gleb.

1.Dobrzański B. i Zawadzki S. (red.) - Gleboznawstwo, podręcznik dla studentów akademii rolniczych. PWRiL Warszawa 1981, str. 515 (lub inne podręczniki gleboznawstwa ogólnego).

2.Burges A. i Raw F. (red.) - Biologia gleby. PWRiL Warszawa 1971, str. 515.

3.Richards B.N. - Wstęp do ekologii gleby. PWN, Warszawa 1979, str. 325.

4.Górny M. - Zooekologia gleb leśnych. PWRiL Warszawa 1975, str. 310.

5.Górny M. i Grum L. - Metody stosowane w zoologii gleby. PWN Warszawa 1981, str 482.

6.Tyburski J. i Makulec G. (red). - Fauna gleb użytkowanych rolniczo a ich urodzajność. Wyd. UWM, Olsztyn 2013, str. 116.

6.Russel S. - Drobnoustroje a życie gleby. PWN Warszawa 1974, str. 404.

7.Kajak A. - Biologia gleby. Wyd. SGGW Warszawa, 2016, 240 str.

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

1 ECTS [1 ECTS=30h]

aktywność studenta nakład pracy studenta w godz.

udział w wykładzie 30 h

konsultacje 15 h

Przygotowanie dwóch pisemnych raportów 45 h

SUMA GODZIN 90

LICZBA ECTS 90 godz./30 godz = 3

Różnorodność gatunkowa i obfitość występowania organizmów glebowych jest tak duża, że często jest porównywana z biologicznym bogactwem lasów tropikalnych. Ze środowiskiem glebowym, w różnym stopniu powiązani są przedstawiciele wszystkich królestw świata żywego, od grzybów i bakterii począwszy a na roślinach i zwierzętach kończąc. Wielokierunkowe, wzajemne powiązania organizmów, oraz ich udział w przemianach martwej materii organicznej warunkują prawidłowe funkcjonowanie ekosystemów lądowych. Celem wykładu jest zapoznanie studiujących z całym bogactwem życia gleby ze szczególnym wskazaniem na rolę organizmów w procesach mineralizacji i humifikacji.

1.Co to jest gleba i jak powstaje? Czynniki i procesy glebotwórcze.

2.Gleba jako układ trójfazowy. Postacie wody glebowej.

3.Budowa profilu glebowego. Podstawy klasyfikacji gleb. Gleby Polski.

4.Materia organiczna gleby i jej przemiany. Formy i typy próchnicy.

5.Różnorodność organizmów glebowych. Podstawy klasyfikacji edafonu.

6.Bakterie glebowe i ich rola w procesach przemian glebowych.

7.Grzyby glebowe i ich znaczenie w rozkładzie martwej materii organicznej.

8.Klasyfikacja i przegląd przedstawicieli mikrofauny, mezofauny i makrofauny.

9.Rola zooedafonu w procesach mineralizacji i kumulacji próchnicy glebowej.

10.Dżdżownice jako glebowe gatunki inżynierskie.

11.Szczególnie aktywne biologiczne obszary gleby: ryzosfera, drylosfera, myrmekosfera, termitosfera.

12.Przegląd metod oceny liczebności i biomasy zwierząt glebowych.

13.Liczebność podstawowych grup fauny glebowej w wybranych ekosystemach strefy umiarkowanej.

14.Wpływ zabiegów agrotechnicznych na faunę glebową pól uprawnych.

15.Rekultywacja środowiska glebowego. Biologiczne metody remediacji gleb.

1.Dobrzański B. i Zawadzki S. (red.) - Gleboznawstwo, podręcznik dla studentów akademii rolniczych. PWRiL Warszawa 1981, str. 515 (lub inne podręczniki gleboznawstwa ogólnego).

2.Burges A. i Raw F. (red.) - Biologia gleby. PWRiL Warszawa 1971, str. 515.

3.Richards B.N. - Wstęp do ekologii gleby. PWN, Warszawa 1979, str. 325.

4.Górny M. - Zooekologia gleb leśnych. PWRiL Warszawa 1975, str. 310.

5.Górny M. i Grum L. - Metody stosowane w zoologii gleby. PWN Warszawa 1981, str 482.

6.Tyburski J. i Makulec G. (red). - Fauna gleb użytkowanych rolniczo a ich urodzajność. Wyd. UWM, Olsztyn 2013, str. 116.

6.Russel S. - Drobnoustroje a życie gleby. PWN Warszawa 1974, str. 404.

7.Kajak A. - Biologia gleby. Wyd. SGGW Warszawa, 2016, 240 str.

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

1 ECTS [1 ECTS=30h]

aktywność studenta nakład pracy studenta w godz.

udział w wykładzie 30

konsultacje 15

Przygotowanie dwóch pisemnych raportów 45

SUMA GODZIN 90

LICZBA ECTS 90 godz./30 godz = 3

obowiązkowy

nie dotyczy

Różnorodność gatunkowa i obfitość występowania organizmów glebowych jest tak duża, że często jest porównywana z biologicznym bogactwem lasów tropikalnych. Ze środowiskiem glebowym, w różnym stopniu powiązani są przedstawiciele wszystkich królestw świata żywego, od grzybów i bakterii począwszy a na roślinach i zwierzętach kończąc. Wielokierunkowe, wzajemne powiązania organizmów, oraz ich udział w przemianach martwej materii organicznej warunkują prawidłowe funkcjonowanie ekosystemów lądowych. Celem wykładu jest zapoznanie studiujących z całym bogactwem życia gleby ze szczególnym wskazaniem na rolę organizmów w procesach mineralizacji i humifikacji.

1.Co to jest gleba i jak powstaje? Czynniki i procesy glebotwórcze.

2.Gleba jako układ trójfazowy. Postacie wody glebowej.

3.Budowa profilu glebowego. Podstawy klasyfikacji gleb. Gleby Polski.

4.Materia organiczna gleby i jej przemiany. Formy i typy próchnicy.

5.Różnorodność organizmów glebowych. Podstawy klasyfikacji edafonu.

6.Bakterie glebowe i ich rola w procesach przemian glebowych.

7.Grzyby glebowe i ich znaczenie w rozkładzie martwej materii organicznej.

8.Klasyfikacja i przegląd przedstawicieli mikrofauny, mezofauny i makrofauny.

9.Rola zooedafonu w procesach mineralizacji i kumulacji próchnicy glebowej.

10.Dżdżownice jako glebowe gatunki inżynierskie.

11.Szczególnie aktywne biologiczne obszary gleby: ryzosfera, drylosfera, myrmekosfera, termitosfera.

12.Przegląd metod oceny liczebności i biomasy zwierząt glebowych.

13.Liczebność podstawowych grup fauny glebowej w wybranych ekosystemach strefy umiarkowanej.

14.Wpływ zabiegów agrotechnicznych na faunę glebową pól uprawnych.

15.Rekultywacja środowiska glebowego. Biologiczne metody remediacji gleb.

1.Dobrzański B. i Zawadzki S. (red.) - Gleboznawstwo, podręcznik dla studentów akademii rolniczych. PWRiL Warszawa 1981, str. 515 (lub inne podręczniki gleboznawstwa ogólnego).

2.Burges A. i Raw F. (red.) - Biologia gleby. PWRiL Warszawa 1971, str. 515.

3.Richards B.N. - Wstęp do ekologii gleby. PWN, Warszawa 1979, str. 325.

4.Górny M. - Zooekologia gleb leśnych. PWRiL Warszawa 1975, str. 310.

5.Górny M. i Grum L. - Metody stosowane w zoologii gleby. PWN Warszawa 1981, str 482.

6.Tyburski J. i Makulec G. (red). - Fauna gleb użytkowanych rolniczo a ich urodzajność. Wyd. UWM, Olsztyn 2013, str. 116.

6.Russel S. - Drobnoustroje a życie gleby. PWN Warszawa 1974, str. 404.

7.Kajak A. - Biologia gleby. Wyd. SGGW Warszawa, 2016, 240 str.