Wykłady monograficzne - Psychologia (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Instytut Psychologii)

• Wykład monograficzny - 30 godzin

• Wykład monograficzny - 30 godzin

Zniekształcenia w ocenianiu i podejmowaniu decyzji są intrygującymi zjawiskami, które inspirują liczne badania empiryczne i dociekania teoretyczne. Złudzenia poznawcze, podobnie jak iluzje optyczne, są błędami w sądach o rzeczywistości, popełnianymi przy subiektywnym przekonaniu o poprawności dokonanej oceny. W czasie wykładów omówione zostaną wybrane przykłady błędów poznawczych, których badania doprowadziły do zrozumienia istotnych mechanizmów przetwarzania informacji przez człowieka.

• Wykład monograficzny - 30 godzin

• Wykład monograficzny - 30 godzin

Psychologię można badać w różnych ramach czasowych. Niektórzy badacze badają, w jaki sposób warunki, których doświadczyliśmy dzisiaj, prowadzą do zachowań i postaw. Dziedzina ta nazywa się psychologią społeczną. Inni badacze skupiają się na tym, jak środowisko dzieciństwa wpływa na nasze funkcjonowanie jako dzieci i dorosłych. Nazywa się to psychologią rozwojową. Inni nadal koncentrują się na tym, jak warunki, których doświadczali nasi odlegli przodkowie – ludzie i nie tylko – mogą pozostawić po sobie pozostałości cech behawioralnych i postaw we współczesnej psychologii. Dziedzina ta nazywa się psychologią ewolucyjną; na tym skupiają się te zajęcia. W tym artykule poznasz podstawy ewolucji, a następnie przejdziesz przez serię tematów, dzięki którym dowiesz się, w jaki sposób różne zadania przodków będą kształtować współczesne cechy w zakresie relacji rodzinnych, relacji seksualnych i nie tylko.

• Warsztaty - 15 godzin

Uwaga - zajęcia zostaną zblokowane!

Reklamy społeczne mają zmieniać postawy, które są silne i odporne na wpływ. Osiągnięcie tego celu nie sprowadza się tylko do wymyślenia zręcznego hasła. Jest to długofalowy proces, który będziemy odtwarzać podczas zajęć. Pierwszym jego etapem jest zaplanowanie strategii działań (blok 1 - wprowadzenie do marketingu społecznego). Istotnym elementem tego planu jest zrozumienie uwarunkowań skuteczności zmiany postawy. Zaletą tej wiedzy jest wybór skutecznej techniki perswazji (blok 2 - przegląd badań dotyczących zmian postaw). Dopiero po starannym dobraniu argumentów perswazyjnych będą tworzone komunikaty, m.in. reklamy (blok 3 - warsztat, który kończy zajęcia).

• Wykład monograficzny - 30 godzin

• Wykład monograficzny - 30 godzin

• Wykład monograficzny - 30 godzin

• Wykład monograficzny - 30 godzin

• Wykład monograficzny - 30 godzin

Istotę przedmiotu oddaje fragment: „All anthropology is psychological. All psychology is cultural” (Bock, 1988, Rethinking Psychological Anthropology, s. 27. New York: W. H. Freeman). Konsekwetnie celem wykładów jest zgłębienie relacji między psyche a kulturą i poznanie programów badań psychologicznych oraz nauk o kulturze dotyczących budowania adekwatnego obrazu człowieka. Ideę przewodnią/lejtmotyw kursu stanowić będzie perspektywa duszy a metodą antropoanaliza.

• Wykład monograficzny - 30 godzin

• Wykład monograficzny - 30 godzin

• Wykład monograficzny - 30 godzin

• Wykład monograficzny - 30 godzin

• Wykład monograficzny - 30 godzin

• Wykład monograficzny - 30 godzin

W ciągu ostatniej dekady ciemna strona osobowości rozrosła się z obszaru zainteresowań wyłącznie klinicystów, aż do badaczy z różnych dziedzin, którzy obecnie próbują zrozumieć, w jaki sposób cechy takie jak psychopatia i perfekcjonizm mogą wpływać na populacje subkliniczne. Naukowcy zbadali funkcjonowanie interpersonalne, motywy intrapersonalne i społeczne konsekwencje tych cech. W tym kursie omówione zostaną różne aspekty ludzkiej ciemności.

• Wykład monograficzny - 30 godzin

• Wykład monograficzny - 30 godzin

Na wykładach studenci zdobywają wiedzę na temat uwarunkowań funkcjonowania emocjonalno-społecznego oraz wiedzę na temat sposobów diagnozy funkcjonowania emocjonalno-społecznego.

• Wykład monograficzny - 30 godzin

• Wykład monograficzny - 30 godzin

• Wykład monograficzny - 30 godzin

• Wykład monograficzny - 30 godzin

Poznamy mózg w normie jak i zmieniony chorobowo w formie pułapek myślowych, deficytów poznawczych i emocjonalnych oraz symptomatologii zaburzeń psychicznych w kontekście struktury i funkcji mózgu.

W tym cyklu wykładów, omówione zostaną kategorie diagnostyczne wg klasyfikacji ICD-10/11 oraz DSM-5, etiopatogeneza, epidemiologia oraz obraz kliniczny zaburzeń psychicznych z wyjaśnieniem ich mechanizmów neurobiologicznych Studenci zapoznają się z najnowszą literaturą dt. psychopatologii oraz biologicznych podstaw zachowania w zaburzeniach psychicznych z bogatą prezentacją przypadków klinicznych.

Ponadto, podjęta zostanie tematyka kompleksowych oddziaływań terapeutycznych w kontekście zmian neuronalnych.

• Wykład monograficzny - 15 godzin

Celem wykładów jest zapoznanie studentów z sytuacją osób niepełnosprawnych sensorycznie. Zostaną omówione przyczyny utraty wzroku oraz metody rewalidacji i funkcjonowania społecznego.

• Wykład monograficzny - 15 godzin

• Wykład monograficzny - 15 godzin

• Wykład monograficzny - 15 godzin

• Wykład monograficzny - 15 godzin

Wykład obejmuje zagadnienie relacji przyjacielskiej rozumianej, jako szczególny rodzaj kontaktów międzyosobowych. Umiejętność optymalnego funkcjonowania w relacjach przyjacielskich jest podstawą pozytywnych doświadczeń i w dużej mierze przyczynia się do uzyskiwania satysfakcji z życia, pomaga także odnosić sukcesy na polu aktywności zawodowej. Kompetencje interpersonalne pozwalają nawiązywać dobre znajomości a także budować przyjaźnie.

• Wykład monograficzny - 30 godzin

• Wykład monograficzny - 30 godzin

• Wykład monograficzny - 30 godzin

• Wykład monograficzny - 30 godzin

Głównym celem wykładu jest przybliżenie problematyki związanej z twórczością oraz zdolnościami twórczymi. Słuchacze mają możliwość zapoznania się z obecnym stanem badań nad twórczością. Przybliżone zostaną także klasyczne i współczesne teorie dotyczące twórczości.

• Wykład monograficzny - 30 godzin

Cele przedmiotu: Uzyskanie podstawowej wiedzy z zakresu psychopatologii ogólnej i szczegółowej (poznanie objawów zaburzeń psychicznych, ich zespołów, etiologii, podstawowych metod terapeutycznych). Wskazanie na znaczenie oceny stanu psychicznego w orzecznictwie sądowo-psychiatrycznym i psychologicznym w różnego rodzaju sprawach sądowych.

• Wykład monograficzny - 30 godzin

Na zajęciach przedstawiona zostanie współczesna wiedza dotycząca umacniania ja i jego przejawów. Dokładnie omówione zostaną zjawiska samooceny, roszczeniowości i narcyzmu. Nacisk położony zostanie na badania eksperymentalne i międzykulturowe w tym zakresie.