Psychologia polityki

nauki o polityce i administracji

podstawowy

P2_W05, P2_W07, P2_U01,

Podstawowa wiedza z zakresu politologii oraz psychologii.

Wykład poświęcony jest zagadnieniom psychologii politycznej, łączącej w sobie interdyscyplinarne podejście m.in. z pogranicza politologii, ekonomii, psychologii oraz socjologii. Jednym z celów zajęć jest próba ukazania procesu decyzyjnego polityka. Kwestiami analizy są także zagadnienia dotyczące tego jak z jednej strony różne rodzaje osobowości , z drugiej zaś określone warunki systemowe wpływają na zachowania polityczne obywateli. Zrozumieniu tych zachowań służy badanie m.in. ludzkich wartości, postaw, ideologii, kultury. Poruszane tematy to nie tylko zachowania wyborcze, nie tylko legitymizowane formy politycznego uczestnictwa (referenda), wpływu (polityka protestu), ale i te nielegitymizowane (terroryzm). To także badanie uwarunkowań zachowań na poziomie jednostki, jak i systemu politycznego (ordynacji, system prezydencki vs parlamentarny). Dlaczego niektórzy decydenci cieszą się większą popularnością? Jaki to ma wpływ na różne procesy społeczne, legitymizację władzy?

Celem przedmiotu jest zdobycie przez Studenta wiedzy o uwarunkowaniach zachowań politycznych obywatela i polityka.

Student pogłębia umiejętności obserwowania, analizowania i oceniania

zjawisk z zakresu życia publicznego oraz uczy się je aktywnie wykorzystywać.

Student przygotowuje się do uczestnictwa w życiu publicznym, do inspirowania i kierowania społeczną aktywnością siebie i innych osób.

Wybrane zagadnienia:

1. Orientacje polityczne jako busole w percepcji człowieka – lewica vs prawica

2. Ideologie i ich znaczenie w postrzeganiu rzeczywistości

3. Głosowanie portfelowe, problemowe - czy człowiek jest istotą racjonalną?

4. Identyfikacja polityczna a tożsamość społeczna

5. Personalizacja polityki - osobowość polityka a obywatela

6. Kultura polityczna, wartości

7. Podejmowanie decyzji wyborczej – perspektywa jednostki

8. Podejmowanie decyzji przez polityków, ocena skutków regulacji - uwarunkowania społeczne

9. Psychologia konfliktów politycznych, ruchy społeczne, polityka protestu

10. Terroryzm

11. Marketing polityczny - perspektywa psychologiczna

12. Sondaże a wyniki wyborcze, badania w polityce

13. Wizerunek w polityce

14. Mechanizmy wpływu społecznego

15. Komunikacja polityczna, nowe media - perspektywa psychologii społecznej

Literatura podstawowa:

1. Cwalina, W., Falkowski, A. (2005). Marketing polityczny: Perspektywa Psychologiczna. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.

2. Dalton, R.J., Klingemann H.-D. (2010). Zachowania polityczne. Warszawa: PWN

3. Heywood, A. (1997). Ideologie polityczne. Warszawa: PWN

4. Maliszewski, N.E. (2008).Jak zaprogramować wyborcę. Warszawa: Difin.

5. Markowski, R., Cześnik, M., Kotnarowski, M. (2015). Demokracja, gospodarka, polityka. Warszawa: Scholar

6. Sears D., Huddy L. , Jarvis R. (red.), Psychologia polityczna, Kraków 2008.

Literatura uzupełniająca:

1. Bodio T. (red.), Przywództwo polityczne, "Studia Politologiczne", Vol. 5, Warszawa 2001.

2. Brzezińska M. M., „Gołąb” i „jastrząb”, czyli przywództwo i decydowanie polityczne kobiet i mężczyzn, w: K. Uklańska, O. Kotowska-Wójcik, Kobiece i męskie konteksty życia, Poznań 2020, s. 151-164.

3. Pietraś Z. J., Decydowanie polityczne, Warszawa-Kraków 2000.

4. Skarżyńska K., Człowiek a polityka. Zarys psychologii politycznej, Warszawa 2005.

W05 - Studenta rozumie rolę człowieka w społeczeństwie, zna i definiuje uwarunkowania i formy urzeczywistniania podmiotowości człowieka w życiu politycznym.

W07 - Student definiuje rodzaje więzi społecznych, zna i nazywa rządzące nimi prawidłowości z perspektywy procesów politycznych. Wyjaśnia i klasyfikuje mechanizmy tworzenia więzi społecznych, zwłaszcza w aspekcie procesu ich instytucjonalizacji oraz zmiany.

U01 - Student posiada umiejętności obserwowania, analizowania i oceniania

zjawisk z zakresu życia publicznego oraz potrafi ustalać kryteria i argumentować swoje zdanie.

K02 - Student uczestniczy w życiu publicznym, inspiruje i kieruje społeczną aktywnością innych osób.

Na ocenę bardzo dobrą:

Student samodzielnie definiuje wszystkie uwarunkowania i formy urzeczywistniania podmiotowości człowieka w życiu politycznym. Zna i nazywa wszystkie rodzaje więzi społecznych oraz samodzielnie analizuje rządzące nimi prawidłowości z perspektywy procesów politycznych. Wyjaśnia, klasyfikuje i ocenia mechanizmy tworzenia więzi społecznych, zwłaszcza w aspekcie procesu ich instytucjonalizacji oraz zmiany. Objaśnia wszystkie wprowadzone terminy z zakresu psychologii polityki i podaje przykłady ilustrujące każdy z nich. Wymienia i charakteryzuje wszystkie teorie z zakresu omawianego materiału (W05; W07). Student samodzielnie opracowuje wszystkie zagadnienia, funkcjonalnie korzysta z literatury przedmiotu (U01). Student wykazuje zaangażowanie, jest krytyczny, uczestniczy w dyskusjach (K02).

Na ocenę dobrą:

Student definiuje większość uwarunkowań i form urzeczywistniania podmiotowości człowieka w życiu politycznym. Zna i nazywa większość rodzajów więzi społecznych oraz analizuje rządzące nimi prawidłowości z perspektywy procesów politycznych. Wyjaśnia, klasyfikuje i ocenia wybrane mechanizmy tworzenia więzi społecznych, zwłaszcza w aspekcie procesu ich instytucjonalizacji oraz zmiany. Objaśnia wybrane terminy z zakresu psychologii polityki i podaje przykłady ilustrujące każdy z nich. Wymienia i charakteryzuje większość teorii z zakresu omawianego materiału (W05; W07). Student samodzielnie opracowuje większość zagadnień, korzysta z literatury przedmiotu (U01). Student często wykazuje zaangażowanie, potrafi być krytyczny, w większości uczestniczy w dyskusjach (K02).

Na ocenę dostateczną:

Student definiuje podstawowe uwarunkowania i formy urzeczywistniania podmiotowości człowieka w życiu politycznym. Zna i nazywa niektóre rodzaje więzi społecznych oraz analizuje podstawowe rządzące nimi prawidłowości z perspektywy procesów politycznych. Wyjaśnia, klasyfikuje i ocenia podstawowe mechanizmy tworzenia więzi społecznych, zwłaszcza w aspekcie procesu ich instytucjonalizacji oraz zmiany. Objaśnia główne terminy z zakresu psychologii polityki i podaje przykłady ilustrujące każdy z nich. Wymienia i charakteryzuje najważniejsze teorie z zakresu omawianego materiału (W05; W07). Student samodzielnie lub przy niewielkim wsparciu Prowadzącego opracowuje podstawowe zagadnienia, korzysta z literatury przedmiotu (U01). Student stara się angażować i być krytycznym oraz uczestniczyć w dyskusjach (K02).

Nie dotyczy.