Selected Issues from Family Law

Przedmiot obejmuje kwestie najbardziej podstawowe spośród ogółu regulacji prawnych dotyczących prawa rodzinnego.

1. Zasady prawa rodzinnego.

2. Zawarcie małżeństwa, ustalenie nieistnienia i unieważnienie małżeństwa, prawa i obowiązki małżonków, stosunki majątkowe między małżonkami.

3. Prawo rozwodowe - materialne i procesowe.

4. Separacja.

5. Władza rodzicielska.

6. Prawo alimentacyjne.

7. Prawo opiekuńcze.

8. Przysposobienie

M. Andrzejewski, Prawo rodzinne i opiekuńcze, wyd. 5, Warszawa 2014.

T. Smyczyński: Prawo rodzinne opiekuńcze, Wyd. C.H. Beck, Warszawa 2005.

T. Sokołowski, Prawo rodzinne – Zarys wykładu, Poznań 2013

J. Strzebinczyk, Prawo rodzinne, Warszawa 2012.

Wiedza:

EK 1 - ma elementarną wiedzę prawną o pracy w instytucjach edukacyjnych,

wychowawczych, opiekuńczych, kulturalnych, pomocowych w tym

szczególnie o bezpieczeństwie i higienie pracy

Umiejętności:

EK 2 – posiada umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej, potrafi

porozumiewać się przy użyciu technik komunikacyjnych ze specjalistami

w zakresie nauk o rodzinie

EK 3 - potrafi pod kierunkiem opiekuna nawiązać i utrzymać współpracę z

różnymi podmiotami działalności prawnej, edukacyjno-wychowawczej,

kulturalnej, społecznej, religijnej na rzecz małżeństwa i rodziny

Kompetencje społeczne:

EK 4 - docenia znaczenie nauk o rodzinie dla tworzenia i rozwoju funkcjonalnej

rodziny i odnosi zdobytą wiedzę do projektowania zadań osobistych i

zawodowych

Opis ECTS:

Aktywny udział w zajęciach: 15 godz.

Praca własna studenta: 10 godz.

Konsultacje z prowadzącym: 5 godz.

Razem: 30 godz. = 1 ECTS.

Efekty wiedzy (EK 1):

metoda dydaktyczna – wykład informacyjny, prezentacja multimedialna,

weryfikacja: kolokwium pisemne

Efekty umiejętności (EK 2-3):

metody dydaktyczne – wykład konwersatoryjny, praca z tekstem

weryfikacja - kolokwium pisemne, obserwacja aktywności studentów podczas zajęć

Efekty kompetencji społecznych (EK 4):

metody dydaktyczne – dyskusja, analiza tekstów

weryfikacja – obserwacja pracy i aktywności studentów podczas zajęć

Kryteria oceniania:

Do zaliczenia wymagane jest:

1. obecność i aktywny udział w zajęciach - dopuszczalna jest 1 nieusprawiedliwiona nieobecność;

2. zaliczenie pisemne treści programowych - kolokwium pisemne.

Zaliczenie przedmiotu na ocenę.

Ocena 3 (dst)

Wiedza: (Ek1 ) student nie ma opanowanej w pełni elementarnej wiedzy prawnej o pracy w instytucjach edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, kulturalnych, pomocowych w tym szczególnie o bezpieczeństwie i higienie pracy

Umiejętności: (Ek 2-3) student nie posiada w pełni wykształconych umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej, nie potrafi w pełnym zakresie porozumiewać się przy użyciu technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie nauk o rodzinie, nie potrafi w pełni, nawet pod kierunkiem opiekuna nawiązać i utrzymać współpracy z różnymi podmiotami działalności prawnej, edukacyjno-wychowawczej, kulturalnej, społecznej, religijnej na rzecz małżeństwa i rodziny

Kompetencje społeczne: (Ek 4) nie docenia w pełnym zakresie znaczenia nauk o rodzinie dla tworzenia i rozwoju funkcjonalnej rodziny i nie odnosi w pełnym zakresie zdobytej wiedzy do projektowania zadań osobistych i zawodowych

Ocena 4 (db)

Wiedza: (Ek1 ) student ma elementarną wiedzę prawną o pracy w instytucjach edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, kulturalnych, pomocowych w tym szczególnie o bezpieczeństwie i higienie pracy

Umiejętności: (Ek 2-3) student posiada umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej, potrafi porozumiewać się przy użyciu technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie nauk o rodzinie, potrafi pod kierunkiem opiekuna nawiązać i utrzymać współpracy z różnymi podmiotami działalności prawnej, edukacyjno-wychowawczej, kulturalnej, społecznej, religijnej na rzecz małżeństwa i rodziny

Kompetencje społeczne: (Ek 4) docenia znaczenie nauk o rodzinie dla tworzenia i rozwoju funkcjonalnej rodziny i odnosi zdobytą wiedzę do projektowania zadań osobistych i zawodowych

Ocena 5 (bdb)

Wiedza: (Ek1 ) student ma w pełni opanowaną elementarną wiedzę prawną o pracy w instytucjach edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, kulturalnych, pomocowych w tym szczególnie o bezpieczeństwie i higienie pracy

Umiejętności: (Ek 2-3) student posiada w pełni wykształcone umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej, potrafi w pełnym zakresie porozumiewać się przy użyciu technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie nauk o rodzinie, potrafi w pełni, nawet pod kierunkiem opiekuna nawiązać i utrzymać współpracy z różnymi podmiotami działalności prawnej, edukacyjno-wychowawczej, kulturalnej, społecznej, religijnej na rzecz małżeństwa i rodziny

Kompetencje społeczne: (Ek 4) docenia w pełnym zakresie znaczenie nauk o rodzinie dla tworzenia i rozwoju funkcjonalnej rodziny i odnosi w pełnym zakresie zdobytą wiedzę do projektowania zadań osobistych i zawodowych