Latin language with elements of the ancient tradition

Nauka podstawy łaciny klasycznej oraz najważniejszych zagadnień kultury antycznej i jej recepcji.

Celem kursu jest przedstawienie najważniejszych wiadomości wstępnych o języku łacińskim, alfabecie, wymowie, akcentowaniu. Następnie wprowadzana jest klasyfikacja rzeczowników według deklinacji; odmiana przymiotników, zaimków i imiesłowów; informacje o czasownikach: poszczególne czasy, tryb oznajmujący i rozkazujący, strona czynna i bierna. Część teoretyczna obejmuje również składnię: najważniejsze konstrukcje (ACI, NCI, Accusativus duplex, Ablativus absolutus). W trakcie zajęć podawane są także podstawowe informacje o etymologii i wpływie języka łacińskiego na języki nowożytne (Latina viva). Część teoretyczna wzbogacona jest licznymi ćwiczeniami oraz lekturą wybranych tekstów historyków, filozofów i poetów rzymskich.

Podręcznik i zeszyt ćwiczeń "Homo Romanus" J. Ryba, E. Wolanin, A. Klęczar.

Gramatyka:

J. Wikarjak, Gramatyka opisowa języka łacińskiego, PWN (lub inna).

Słowniki:

J. Korpanty, Mały słownik łacińsko-polski, wyd. szkolne PWN;

K. Kumaniecki, Słownik łacińsko-polski, PWN.

Wiedza: student posiada podstawową wiedzę na temat metodologii, terminologii i teorii wykorzystywanych w naukach filologicznych, ze szczególnych uwzględnieniem tych, które są właściwe dla studiowanej specjalności, zarówno w badaniach literaturoznawczych, jak i językoznawczych. Uczestnik kursu ma świadomość zmienności języka, w szczególności jego warstwy semantycznej, jak również ewolucji systemów gramatycznych.

Umiejętności: student potrafi formułować, precyzować i opracowywać problemy badawcze, samodzielnie dokonuje wyboru stosownych metod, potrafi uzasadnić tak dobór problemu, jak i metod badawczych. Student umie wykorzystać w samodzielnej pracy wskazówki i uwagi krytyczne opiekunów naukowych.

Zaliczenie przedmiotu odbywa się na podstawie zaliczenia pisemnych kolokwiów cząstkowych, które odbędą się w ciągu semestru, w tym kolokwium z sentencji łacińskich, oraz zaliczenia ustnego przygotowanego tekstu.

Na koniec roku - pisemne tłumaczenie tekstu z pomocą słownika. Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest zaliczenie wszystkich kolokwiów, sentencji i lektur.

Ocenę bardzo dobrą otrzymuje student, który:

- rozróżnia formy fleksyjne,

- bez trudu rozpoznaje użyte w zdaniu podstawowe konstrukcje gramatyczne języka łacińskiego,

- zna podstawową terminologię z dziedziny językoznawstwa,

- sprawnie korzysta ze słownika,

- potrafi samodzielnie dokonać przekładu tekstów łacińskich o średnim stopniu trudności,

- sprawnie cytuje poznane sentencje łacińskie i rozumie ich znaczenie ponadczasowe.

Ocenę dobrą otrzymuje student, który:

- poprawnie rozpoznaje i odmienia części mowy i zdań,

- umiejętnie korzysta ze słownika,

- potrafi dokonać przekładu tekstu o średnim stopniu trudności stosując wskazówki wykładowcy,

- cytuje poznane sentencje łacińskie i rozumie ich znaczenie ponadczasowe.

Ocenę dostateczna otrzymuje student, który:

- poprawnie rozpoznaje i odmienia niektóre części mowy i zdań,

- tłumaczy większość poznanych sentencji z języka łacińskiego na język ojczysty,

- potrafi dokonać przekładu tekstu o średnim stopniu trudności z niewielką pomocą wykładowcy,

- posługuje się słownikiem.

nie dotyczy