Dyploma seminar I

Celem przedmiotu jest przygotowanie studentów do napisania pracy magisterskiej. Problematyka omawiana na seminarium obejmuje zagadnienia z zakresu współczesnej biologii

Problematyka omawiana na seminarium obejmuje zagadnienia z zakresu współczesnej biologii molekularnej, z akcentem na metody analiz genomu i proteomu roślin, zwierząt i człowieka, w tym metody stosowane we współczesnej diagnostyce chorób genetycznych, nutrigenomice i identyfikacji polimorfizmu organizmów; metody aplikacyjne stosowane we współczesnej botanice, entomologii i medycynie sądowej. Propozycje studentów.

Efekty przedmiotowe w zakresie wiedzy:

EP1. Student zna podstawy empiryczne opisu zjawisk, zna zastosowanie metod matematycznych i statystycznych oraz narzędzi informatycznych

EP 2. Student zna kierunki rozwoju nauk biologicznych

Efekty przedmiotowe w zakresie umiejętności:

EP3. Student umie zastosować metody oraz narzędzia informatyczne i statystyczne do analizy danych

EP4. Student ma umiejętność postawienia hipotezy badawczej oraz napisania pracy badawczej, potrafi posługiwać się językiem obcym

Efekty przedmiotowe w zakresie kompetencji społecznych:

EP5. Student myśli w sposób przedsiębiorczy, rozumie zobowiązania społeczne

7 ECTS:

- udział w seminariach 30h

- poszukiwanie literatury 60h

- przygotowanie wersji roboczej pracy magisterskiej 90h

- konsultacje z opiekunem pracy 30h

210h [210/30h = 7 ECTS]

Ocena z seminarium obejmuje zaprezentowany przez studenta problem badawczy, który jest omawiany w grupie w formie dyskusji.

Ocena końcowa:

94 - 100% bardzo dobry (5.0)

88 - 93% dobry plus (4.5)

80 - 87% dobry (4)

70 - 79% dostateczny plus (3.5)

60 - 69% dostateczny (3)

poniżej 59,9% niedostateczny (2)

Wiedza:

Na ocenę 2 student nie spełnia wymogów dla efektów przedmiotowych w zakresie wiedzy.

Na ocenę 3 student na poziomie dostatecznym spełnia wymogi dla efektów przedmiotowych w zakresie wiedzy.

Na ocenę 4 student na poziomie dobrym spełnia wymogi dla efektów przedmiotowych w zakresie wiedzy.

Na ocenę 5 student na poziomie bardzo dobrym spełnia wymogi dla efektów przedmiotowych w zakresie wiedzy.

Umiejętności:

Na ocenę 2 student nie spełnia wymogów dla efektów przedmiotowych w zakresie umiejętności.

Na ocenę 3 student na poziomie dostatecznym spełnia wymogi dla efektów przedmiotowych w zakresie umiejętności.

Na ocenę 4 student na poziomie dobrym spełnia wymogi dla efektów przedmiotowych w zakresie umiejętności.

Na ocenę 5 student na poziomie bardzo dobrym spełnia wymogi dla efektów przedmiotowych w zakresie umiejętności.

Kompetencje społeczne:

Na ocenę 2 student nie spełnia wymogów dla efektów przedmiotowych w zakresie kompetencji społecznych.

Na ocenę 3 student na poziomie dostatecznym spełnia wymogi dla efektów przedmiotowych w zakresie kompetencji społecznych.

Na ocenę 4 student na poziomie dobrym spełnia wymogi dla efektów przedmiotowych w zakresie kompetencji społecznych.

Na ocenę 5 student na poziomie bardzo dobrym spełnia wymogi dla efektów przedmiotowych w zakresie kompetencji społecznych.

nie dotyczy