Web content management systems

elem przedmiotu jest zapoznanie studenta informatycznymi systemami zarządzania (ang. CMS - Content Management System), z ukierunkowaniem na treść zamieszczaną w internecie, jak i z technologiami teleinformatycznymi. Tytułowe zagadnienie będzie prezentowane od strony teoretycznej, jak i praktycznej.

Cele towarzyszące to m.in. nabycie umiejętności oraz doskonalenie kompetencji w odniesieniu do technik internetowych i teleinformatycznych, zasobów on-line, projektowania UX, dostępności cyfrowej, a także zastosowania CMS w instytucjach kultury, zarządzaniu zasobami, jak i inicjatywach społecznokulturowych.

Praktycznym efektem będzie przeprowadzenie analizy i przygotowanie koncepcji systemu zarządzania treścią w internecie w odniesieniu do przykładowych projektów.

W07 - student/ka (1) definiuje podstawowe terminy dotyczące CMS, (2) nazywa, a zarazem (3) dobiera określone elementy projektów, jak i realizacji CMS, głównie w odniesieniu do projektów związanych z upowszechnianiem kultury, animacją życia kulturalnego, a także w zarządzaniu kulturą.

U07 - student/ka (4) posługuje się podstawowymi terminami z zakresu CMS w języku obcym (angielskim).

K02 - student/ka (5) potrafi wykorzystywać zdobytą wiedzę w odniesieniu do działań teoretycznych i praktycznych związanych z projektami CMS.

Efekt W07:

- dostateczny/3 – (z pomocą i podpowiedzią nauczyciela) posiada podstawową wiedzę w zakresie zasad upowszechniania kultury, metod animacji życia kulturalnego oraz zarządzania kulturą (z zastosowaniem CMS); poprawnie posługuje się podstawowymi pojęciami, zna definicje oraz podstawową terminologię, korzysta z literatury przedmiotu (z pomocą i podpowiedzią nauczyciela);

- dobry/4 – posiada podstawową wiedzę w zakresie zasad upowszechniania kultury, metod animacji życia kulturalnego oraz zarządzania kulturą (z zastosowaniem CMS) – w odniesieniu do większości zagadnień związanych z tematyką zajęć; poprawnie posługuje się podstawowymi pojęciami, zna definicje oraz podstawową terminologię, korzysta z literatury przedmiotu – w odniesieniu do większości zagadnień związanych z tematyką zajęć;

- bardzo dobry/5 – posiada pełną wiedzę w zakresie zasad upowszechniania kultury, metod animacji życia kulturalnego oraz zarządzania kulturą (z zastosowaniem CMS); poprawnie posługuje się wszystkimi pojęciami, zna definicje oraz terminologię, korzysta z literatury przedmiotu – ww. elementy prezentuje samodzielnie.

Efekt U07:

- dostateczny/3 – (z pomocą i podpowiedzią nauczyciela) potrafi posługiwać się podstawową wiedzą w zakresie zasad upowszechniania kultury, metod animacji życia kulturalnego oraz zarządzania kulturą (z zastosowaniem CMS) – dotyczy terminów w mowie i piśmie w języku obcym (np. angielskim); potrafi poprawnie posługiwać się podstawowymi pojęciami, definicjami oraz podstawową terminologią, korzysta z literatury przedmiotu (z pomocą i podpowiedzią nauczyciela) – dotyczy terminów w mowie i piśmie w języku obcym (np. angielskim);

- dobry/4 – w odniesieniu do większości zagadnień związanych z tematyką zajęć (dotyczy terminów w mowie i piśmie w języku obcym (np. angielskim)), potrafi posługiwać się podstawową wiedzą w zakresie zasad upowszechniania kultury, metod animacji życia kulturalnego oraz zarządzania kulturą (z zastosowaniem CMS); potrafi poprawnie posługiwać się podstawowymi pojęciami, definicjami oraz podstawową terminologią, potrafi korzystać z literatury przedmiotu - w odniesieniu do większości zagadnień związanych z tematyką zajęć (dotyczy terminów w mowie i piśmie w języku obcym (np. angielskim);

- bardzo dobry/5 – posiada pełną wiedzę (dotyczy terminów w mowie i piśmie w języku obcym (np. angielskim)) w zakresie w odniesieniu zagadnień związanych z tematyką zajęć – ww. elementy prezentuje samodzielnie; potrafi posługiwać się (dotyczy terminów w mowie i piśmie w języku obcym (np. angielskim) pełną wiedzą w zakresie zasad upowszechniania kultury, metod animacji życia kulturalnego oraz zarządzania kulturą (z zastosowaniem CMS); potrafi korzystać z literatury przedmiotu - w odniesieniu do większości zagadnień związanych z tematyką zajęć (dotyczy terminów w mowie i piśmie w języku obcym (np. angielskim).

Efekt K02:

- dostateczny/3 – (z pomocą i podpowiedzią nauczyciela) wykazuje przygotowanie do wykorzystania zdobytej wiedzy w odniesieniu do zasad upowszechniania kultury, metod animacji życia kulturalnego oraz zarządzania kulturą (z zastosowaniem CMS); wykazuje (z pomocą i podpowiedzią nauczyciela) przygotowanie w odniesieniu do rozwiązań teoretycznych i praktycznych, związanych z tematyką zajęć;

- dobry/4 – wykazuje przygotowanie do wykorzystania większości zdobytej wiedzy w odniesieniu do zasad upowszechniania kultury, metod animacji życia kulturalnego oraz zarządzania kulturą (z zastosowaniem CMS); wykazuje przygotowanie w odniesieniu do większości rozwiązań teoretycznych i praktycznych, związanych z tematyką zajęć;

- bardzo dobry/5 – wykazuje pełne przygotowanie do wykorzystania zdobytej wiedzy w odniesieniu do zasad upowszechniania kultury, metod animacji życia kulturalnego oraz zarządzania kulturą (z zastosowaniem CMS); wykazuje pełne przygotowanie w odniesieniu do wszystkich rozwiązań teoretycznych i praktycznych, związanych z tematyką zajęć.